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訓 班 3 . 9 k 人 感 興 趣 咨 詢 學 校 咨 詢 時 長 咨 詢 開 班 時 間 申 請 免 費 入 學 培 訓 課 程 游 戲 影 視 動 畫 就 業 班 6 . 5 k 人 感 興 趣 咨 詢 學 校 咨 詢 時 長 咨 詢 開 班 時 間 申 請 免 費 入 學 3 D 美 術 設 計 就 業 班 培 訓 課 程 影 視 三 維 模 型 影 視 3 D 建 模 培 訓 班 漫 畫 設 計 培 訓 班 商 業 插 畫 設 計 培 訓 班 游 戲 三 維 模 型 游 戲 3 D 建 模 培 訓 班 動 漫 設 計 培 訓 班 原 畫 設 計 培 訓 班 游 戲 影 視 動 畫 就 業 班 0 元 入 學 先 學 后 付 1 3 所 旗 艦 校 區 4 5 次 課 程 革 新 4 0 0 0 間 多 媒 體 教 室 7 6 5 1 家 就 業 合 作 企 業 2 0 年 教 學 經 驗 沉 淀 1 0 0 0 0 名 在 校 生 3 0 門 專 業 課 程 2 0 0 名 總 監 大 牛 講 師 1 0 萬 畢 業 學 員 了 解 校 園 環 境 了 解 教 學 系 統 享 受 繪 畫 過 程 預 約 試 聽 更 多 問 題 在 線 答 疑 原 畫 培 訓 需 要 多 久 ？ 插 畫 培 訓 需 要 多 久 ？ 學 員 畢 業 后 的 平 均 薪 資 是 多 少 ？ 線 下 實 體 班 和 網 絡 班 怎 么 選 ？ 零 基 礎 可 以 學 嗎 ？ 學 歷 有 限 制 嗎 ？ 學 不 會 怎 么 辦 ？ 哪 個 專 業 就 業 前 景 比 較 好 ？ 如 何 申 請 試 聽 ？ 學 費 怎 么 付 ， 可 以 分 期 付 款 嗎 ？ 報 名 流 程 是 這 么 樣 的 ？ 學 習 氛 圍 怎 么 樣 ？ 原 畫 培 訓 需 要 多 久 ？ 插 畫 培 訓 需 要 多 久 ？ 學 員 畢 業 后 的 平 均 薪 資 是 多 少 ？ 線 下 實 體 班 和 網 絡 班 怎 么 選 ？ 零 基 礎 可 以 學 嗎 ？ 學 歷 有 限 制 嗎 ？ 學 不 會 怎 么 辦 ？ 哪 個 專 業 就 業 前 景 比 較 好 ？ 如 何 申 請 試 聽 ？ 學 費 怎 么 付 ， 可 以 分 期 付 款 嗎 ？ 報 名 流 程 是 這 么 樣 的 ？ 學 習 氛 圍 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與 項 目 ： 《 絲 路 英 雄 》 《 Q Q 三 國 》 《 御 龍 在 天 》 《 Q Q 炫 舞 》 《 Q Q 幻 想 世 界 》 《 英 雄 聯 盟 傳 》 鄭 老 師 資 深 原 畫 概 念 設 計 師 花 瓣 認 證 設 計 師 擁 有 豐 富 的 游 戲 項 目 研 發 經 驗 ， 了 解 游 戲 美 術 主 流 市 場 。 對 歐 美 寫 實 、 日 韓 Q 版 等 多 種 主 流 原 畫 設 計 風 格 有 很 好 的 把 制 力 。 參 與 項 目 ： 《 戰 艦 少 女 》 《 桃 花 源 記 》 《 合 金 子 彈 》 《 亂 舞 英 雄 》 鄭 老 師 花 瓣 認 證 設 計 師 《 隕 滅 之 光 》 系 列 作 者 及 插 畫 師 1 0 年 從 業 經 驗 曾 參 與 多 次 展 會 宣 傳 插 畫 繪 制 及 店 面 造 型 設 計 。 于 國 際 藝 術 家 交 流 網 站 A R T S T A T I O N 上 發 布 作 品 并 有 眾 多 粉 絲 參 與 項 目 ： 歐 式 世 界 觀 《 S O U L 》 系 列 、 《 碧 希 蘭 斯 傳 》 世 界 背 景 設 定 、 兵 種 概 念 設 計 及 插 畫 繪 制 。 陳 老 師 高 級 影 視 后 期 講 師 6 年 從 業 經 驗 具 備 豐 富 的 商 業 項 目 經 驗 與 教 學 經 驗 ， 具 有 鮮 明 的 個 人 風 格 。 參 與 項 目 ： 《 烏 林 大 會 》 《 城 區 大 俠 》 《 四 維 來 客 》 《 天 狗 之 暗 流 涌 動 》 《 鬼 使 神 差 》 汪 老 師 資 深 影 視 后 期 講 師 5 年 從 業 經 驗 擅 長 影 視 合 成 ， 曾 參 與 多 部 知 名 電 影 、 電 視 劇 等 影 視 項 目 制 作 ， 具 有 豐 富 的 剪 輯 和 包 裝 實 戰 經 驗 。 參 與 項 目 ： 《 火 星 救 援 》 《 速 度 與 激 情 7 》 《 三 生 三 世 十 里 桃 花 》 《 上 古 情 歌 》 《 瘋 狂 應 用 》 《 炸 裂 青 春 》 王 老 師 資 深 影 視 包 裝 講 師 8 年 從 業 經 驗 善 于 從 營 銷 高 度 透 視 客 戶 述 求 ， 以 最 新 銳 的 視 覺 元 素 和 制 作 手 法 加 以 呈 現 。 參 與 項 目 ： 《 達 牛 電 動 車 》 系 列 廣 告 、 《 西 門 子 》 洗 碗 機 、 《 歐 詩 漫 彩 妝 》 實 拍 包 裝 、 《 玫 瑰 鳥 彩 妝 》 廣 告 包 裝 、 《 O P P O A 7 》 黃 老 師 高 級 影 視 后 期 講 師 8 年 工 作 經 驗 針 對 廣 州 電 視 臺 欄 目 包 裝 ， 有 豐 富 的 項 目 經 驗 。 擅 長 理 論 和 實 踐 相 結 合 的 教 學 方 式 。 參 與 項 目 ： 參 與 過 電 影 《 雙 手 洪 拳 》 、 《 夏 洛 特 煩 惱 》 、 《 大 話 西 游 》 拍 攝 后 期 工 作 胡 老 師 高 級 影 視 后 期 講 師 8 年 工 作 經 驗 資 深 視 頻 包 裝 專 家 國 內 知 名 公 司 項 目 總 監 A C A A 國 際 認 證 影 視 后 期 講 師 ， 授 課 風 格 別 具 一 格 。 參 與 項 目 ： 曾 參 與 影 視 劇 《 古 蜀 遺 蹤 》 《 現 代 汽 車 廣 告 》 《 五 糧 液 發 布 會 》 《 省 運 會 開 幕 式 》 等 大 型 項 目 制 作 陳 老 師 高 級 影 視 后 期 講 師 6 年 從 業 經 驗 具 備 豐 富 的 商 業 項 目 經 驗 與 教 學 經 驗 ， 具 有 鮮 明 的 個 人 風 格 。 參 與 項 目 ： 《 烏 林 大 會 》 《 城 區 大 俠 》 《 四 維 來 客 》 《 天 狗 之 暗 流 涌 動 》 《 鬼 使 神 差 》 胡 老 師 A C A A 授 權 培 訓 講 師 西 南 區 知 名 插 畫 師 王 氏 教 育 2 D 教 研 研 發 領 頭 人 曾 擔 任 多 家 國 內 知 名 公 司 主 美 . 參 與 騰 訊 、 網 易 多 個 爆 款 游 戲 并 擔 任 首 席 設 計 師 。 擅 長 寫 實 美 宣 寫 實 古 風 人 設 。 參 與 制 作 項 目 : 《 劍 俠 情 緣 3 》 《 楚 留 香 手 游 》 《 夢 幻 西 游 》 《 三 國 殺 》 《 天 涯 明 月 刀 》 等 姚 老 師 A C A A 授 權 培 訓 講 師 L O F T E R 簽 約 畫 師 電 子 科 技 大 學 特 約 講 師 曾 參 與 騰 訊 、 網 易 多 家 國 內 知 名 公 司 項 目 。 擅 長 多 種 風 格 插 畫 和 角 色 設 定 . 多 次 榮 登 l o f t e r 首 頁 推 薦 畫 師 。 參 與 制 作 多 個 國 內 爆 款 游 戲 項 目 : 《 王 者 榮 耀 》 《 龍 族 幻 想 》 《 三 國 殺 》 《 黃 金 圣 斗 士 》 等 張 老 師 A C A A 國 際 認 證 美 術 講 師 高 級 美 術 講 師 多 年 美 術 院 校 授 課 經 驗 藝 術 專 業 出 身 ， 基 本 功 扎 實 ， 深 耕 于 基 礎 繪 畫 領 域 的 教 學 ， 有 自 己 獨 到 的 教 學 見 解 。 擅 長 油 畫 ， 創 意 美 術 。 包 含 線 描 畫 、 動 漫 、 插 畫 等 多 年 美 術 教 育 行 業 教 學 經 驗 ， 性 格 和 善 ， 具 有 很 強 的 親 和 力 ， 深 受 同 學 們 的 喜 愛 。 張 老 師 A C A A 授 權 培 訓 講 師 2 D 數 字 藝 術 講 師 擔 任 知 名 游 戲 首 席 設 計 師 曾 就 職 國 內 知 名 游 戲 公 司 ， 擔 多 個 項 目 任 首 席 設 計 師 ， 繪 畫 功 底 扎 實 ， 對 數 字 繪 畫 授 課 有 獨 到 見 解 。 參 與 制 作 項 目 : 《 Q Q 華 夏 》 《 寶 可 夢 戰 斗 學 院 》 《 星 途 戀 曲 》 《 權 利 與 榮 耀 》 《 行 尸 走 肉 》 《 一 夢 江 湖 》 等 劉 老 師 資 深 游 戲 插 畫 師 資 深 概 念 設 計 師 資 深 插 畫 講 師 行 業 涉 足 面 廣 、 工 作 經 驗 豐 富 、 熟 悉 整 個 二 維 行 業 各 個 制 作 流 程 。 主 要 擅 長 角 色 套 裝 設 計 、 Q 版 及 人 物 角 色 設 計 。 擅 長 把 握 游 戲 風 格 ， 對 原 畫 插 畫 設 計 有 很 深 的 認 識 。 擅 長 總 結 學 生 實 際 問 題 進 行 講 解 ， 清 晰 的 教 學 思 路 ， 對 卡 牌 插 畫 ， 質 感 表 現 、 構 圖 設 計 都 有 豐 富 的 制 作 經 驗 。 胡 老 師 A C A A 授 權 培 訓 講 師 西 南 區 知 名 插 畫 師 王 氏 教 育 2 D 教 研 研 發 領 頭 人 曾 擔 任 多 家 國 內 知 名 公 司 主 美 . 參 與 騰 訊 、 網 易 多 個 爆 款 游 戲 并 擔 任 首 席 設 計 師 。 擅 長 寫 實 美 宣 寫 實 古 風 人 設 。 參 與 制 作 項 目 : 《 劍 俠 情 緣 3 》 《 楚 留 香 手 游 》 《 夢 幻 西 游 》 《 三 國 殺 》 《 天 涯 明 月 刀 》 等 謝 老 師 資 深 漫 畫 講 師 參 與 原 創 漫 畫 《 六 界 圣 尊 》 指 導 5 年 從 業 經 驗 參 與 過 《 喜 羊 羊 與 灰 太 狼 之 奇 幻 天 空 島 》 、 《 發 明 大 作 戰 》 、 《 智 趣 羊 學 堂 》 等 項 目 。 參 與 過 王 氏 教 育 集 團 官 方 原 創 漫 畫 《 六 界 圣 尊 》 漫 畫 分 鏡 繪 制 與 產 品 輸 出 ， 同 時 負 責 視 頻 教 程 、 圖 文 教 程 與 王 座 杯 宣 傳 海 報 等 項 目 。 王 老 師 高 級 原 畫 講 師 7 年 從 業 經 驗 擅 長 歐 美 、 時 尚 古 風 及 韓 風 長 期 從 事 騰 訊 、 網 易 等 項 目 ， 接 觸 并 設 計 了 大 量 國 內 頂 級 前 衛 的 美 術 原 畫 設 定 。 項 目 經 驗 非 常 豐 富 。 曾 參 與 《 大 話 西 游 2 》 手 游 ， 《 大 唐 無 雙 》 、 《 天 諭 》 、 《 絕 代 雙 驕 》 、 《 鎮 魔 曲 》 、 《 英 雄 殺 》 、 《 刺 客 信 條 》 、 《 輻 射 》 、 《 植 物 大 戰 僵 尸 》 以 及 其 他 歐 美 風 卡 牌 等 項 目 。 辜 老 師 國 內 知 名 C G 概 念 設 計 師 A d o b e 國 際 認 證 講 師 中 國 C G 藝 術 色 彩 大 師 藝 術 專 業 出 身 ， 基 本 功 扎 實 ， 深 耕 于 基 礎 繪 畫 領 域 的 教 學 ， 有 自 己 獨 到 的 教 學 見 解 。 擅 長 油 畫 ， 創 意 美 術 。 包 含 線 描 畫 、 動 漫 、 插 畫 等 多 年 美 術 教 育 行 業 教 學 經 驗 ， 性 格 和 善 ， 具 有 很 強 的 親 和 力 ， 深 受 同 學 們 的 喜 愛 。 陳 老 師 資 深 漫 畫 講 師 參 與 多 個 商 業 項 目 制 作 7 年 從 業 經 驗 曾 就 職 國 內 知 名 游 戲 公 司 ， 擔 多 個 項 目 任 首 席 設 計 師 ， 繪 畫 功 底 扎 實 ， 對 數 字 繪 畫 授 課 有 獨 到 見 解 。 參 與 項 目 ： 《 Q Q 華 夏 》 《 寶 可 夢 戰 斗 學 院 》 《 星 途 戀 曲 》 《 權 利 與 榮 耀 》 《 行 尸 走 肉 》 《 一 夢 江 湖 》 等 趙 老 師 國 內 漫 畫 新 銳 藝 術 家 A d o b e 國 際 認 證 講 師 A C A A 授 權 培 訓 講 師 參 與 項 目 有 ： 《 狐 妖 小 紅 娘 》 、 《 機 甲 少 女 》 、 《 合 體 三 國 》 、 《 一 人 之 下 》 、 《 P O K M O N 》 、 《 戰 無 雙 》 、 《 獵 人 物 語 》 等 。 合 作 網 站 ： 涂 鴉 王 國 首 頁 推 薦 人 氣 畫 師 ， L o f t e r ， Z c o o l 簽 約 畫 師 。 謝 老 師 資 深 漫 畫 講 師 參 與 原 創 漫 畫 《 六 界 圣 尊 》 指 導 5 年 從 業 經 驗 參 與 過 《 喜 羊 羊 與 灰 太 狼 之 奇 幻 天 空 島 》 、 《 發 明 大 作 戰 》 、 《 智 趣 羊 學 堂 》 等 項 目 。 參 與 過 王 氏 教 育 集 團 官 方 原 創 漫 畫 《 六 界 圣 尊 》 漫 畫 分 鏡 繪 制 與 產 品 輸 出 ， 同 時 負 責 視 頻 教 程 、 圖 文 教 程 與 王 座 杯 宣 傳 海 報 等 項 目 。 向 老 師 高 級 模 型 講 師 3 D 建 模 教 研 組 長 1 0 年 從 業 經 驗 精 通 M a y a 、 3 D M a x 、 Z B r u s h 、 S u b s t a n c e 、 P S 等 軟 件 ， 對 次 世 代 P B R 流 程 頗 有 研 究 ； 曾 就 職 于 著 名 動 漫 設 計 公 司 蛇 鯊 ， 參 與 國 內 外 知 名 游 戲 制 作 。 參 與 項 目 ： 《 劍 靈 》 《 光 榮 使 命 》 《 榮 耀 戰 魂 》 《 天 涯 明 月 刀 》 陶 老 師 資 深 模 型 講 師 A C A A 授 權 培 訓 講 師 A o u d e s k 認 證 培 訓 講 師 合 作 項 目 有 ： 《 山 海 傳 奇 之 扶 桑 鳥 動 畫 電 影 》 《 游 俠 胖 蟲 》 《 2 0 1 9 龍 之 谷 世 界 官 方 宣 傳 海 報 》 《 全 民 尋 找 妲 己 手 游 角 色 制 作 》 等 。 個 人 作 品 《 獅 心 王 》 榮 登 Z B R U S H 官 方 畫 廊 ， 國 際 知 名 網 站 C G 模 型 網 首 推 優 秀 作 品 ； Z B R U S H 官 方 I N S 推 薦 作 品 。 申 老 師 國 內 知 名 模 型 藝 術 家 A C A A 授 權 培 訓 講 師 1 0 年 從 業 經 驗 曾 就 職 于 重 慶 聚 游 網 絡 、 漫 想 族 文 化 傳 播 有 限 公 司 ， 并 合 伙 創 辦 外 包 公 司 。 參 與 項 目 ： 《 英 雄 三 國 》 《 劍 網 3 》 《 Q Q 飛 車 》 《 女 神 聯 盟 》 《 全 民 戰 斗 神 》 《 龍 紋 站 與 》 《 逆 戰 》 《 火 影 忍 者 O L 》 《 永 恒 紀 元 》 鐘 老 師 國 內 C G 新 銳 藝 術 家 A C A A 授 權 培 訓 講 師 資 深 3 D 設 計 師 曾 就 職 于 上 海 皿 鎏 、 環 球 數 碼 、 深 圳 華 強 、 蘇 州 蝸 牛 ， 從 事 角 色 模 型 制 作 工 作 。 參 與 項 目 ： 《 三 國 無 雙 7 》 《 九 陰 真 經 》 《 功 夫 熊 貓 》 《 熊 出 沒 》 陳 老 師 8 年 從 業 經 驗 資 深 3 D 模 型 講 師 精 通 低 模 手 繪 、 次 時 代 模 型 、 3 渲 2 角 色 場 景 、 影 視 動 畫 模 型 、 手 辦 雕 塑 。 參 與 項 目 ： 大 型 端 游 《 天 諭 》 《 夢 幻 西 游 》 《 劍 網 3 重 制 版 》 向 老 師 高 級 模 型 講 師 3 D 建 模 教 研 組 長 1 0 年 從 業 經 驗 精 通 M a y a 、 3 D M a x 、 Z B r u s h 、 S u b s t a n c e 、 P S 等 軟 件 ， 對 次 世 代 P B R 流 程 頗 有 研 究 ； 曾 就 職 于 著 名 動 漫 設 計 公 司 蛇 鯊 ， 參 與 國 內 外 知 名 游 戲 制 作 。 參 與 項 目 ： 《 劍 靈 》 《 光 榮 使 命 》 《 榮 耀 戰 魂 》 《 天 涯 明 月 刀 》 【 優 中 選 優 ， 嚴 選 專 職 教 學 講 師 ， 嚴 控 課 程 研 發 質 量 ， 教 學 質 量 】 人 才 篩 選 4 大 標 準 講 師 篩 選 維 度 業 務 能 力 、 行 業 經 驗 性 格 特 點 、 溝 通 能 力 初 試 行 業 水 平 從 業 年 限 、 項 目 經 驗 背 景 調 查 、 作 品 展 示 復 試 授 課 質 量 教 學 方 法 、 師 生 互 動 授 課 邏 輯 、 授 課 效 果 終 試 思 想 高 度 集 體 意 識 、 抗 壓 能 力 奉 獻 精 神 、 學 習 能 力 人 才 考 核 8 大 環 節 0 1 講 師 素 質 考 核 0 2 大 綱 設 計 考 核 0 3 項 目 設 計 考 核 0 4 課 堂 資 料 考 核 0 5 教 育 心 理 考 核 0 6 教 學 方 法 考 核 0 7 課 堂 試 講 考 核 0 8 正 式 授 課 考 核 人 才 培 訓 日 常 授 課 學 員 滿 意 度 打 分 階 段 課 程 實 施 評 審 組 審 核 定 期 開 展 技 術 分 享 會 講 師 專 屬 晉 升 通 道 了 解 更 多 老 師 信 息 0 1 . 規 劃 階 段 咨 詢 報 名 精 準 推 薦 適 合 課 程 全 面 了 解 教 學 詳 情 課 程 安 排 開 通 學 習 權 限 安 排 課 程 了 解 教 學 系 統 操 作 步 驟 定 制 計 劃 個 性 定 制 學 習 起 點 疏 理 輔 導 課 程 大 綱 0 2 . 學 習 階 段 集 體 答 疑 重 點 難 點 常 復 盤 老 師 陪 你 爆 肝 成 長 作 業 點 評 課 后 作 業 詳 細 點 評 一 筆 一 劃 看 見 成 長 面 授 教 學 大 咖 線 下 主 講 實 力 傳 授 技 巧 0 3 . 就 業 階 段 就 業 指 導 指 導 簡 歷 填 寫 與 現 場 面 試 分 享 行 業 現 狀 及 就 職 經 驗 接 單 賺 錢 提 供 內 部 商 業 接 單 機 會 既 能 賺 錢 又 能 積 攢 經 驗 就 業 推 薦 多 家 企 業 合 作 ， 到 企 業 體 驗 工 作 推 薦 面 試 ， 實 現 夢 想 快 人 一 步 了 解 更 多 詳 情 全 國 | 廣 州 | 北 京 | 上 海 | 深 圳 | 杭 州 | 南 京 | 廈 門 | 成 都 | 重 慶 | 武 漢 | 青 島 | 鄭 州 | 西 安 全 國 校 區 全 國 1 3 家 直 營 校 區 不 同 的 城 市 ， 相 同 的 教 學 服 務 ， 一 地 學 習 ， 全 國 就 業 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 廣 州 校 區 校 區 地 址 ： 廣 州 市 海 珠 區 曉 港 中 馬 路 1 3 0 號 之 1 9 號 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 北 京 校 區 校 區 地 址 ： 北 京 市 朝 陽 區 高 碑 店 東 區 A 3 2 號 樓 3 層 和 4 層 （ 環 宇 國 際 大 廈 后 ） 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 上 海 校 區 校 區 地 址 ： 上 海 市 徐 匯 區 虹 梅 路 2 0 0 7 號 1 號 樓 4 層 ( 遠 中 產 業 園 三 期 ) 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 深 圳 校 區 校 區 地 址 ： 深 圳 市 福 田 區 車 公 廟 泰 然 四 路 泰 然 工 貿 園 2 0 2 棟 （ 東 座 ） 5 樓 5 1 3 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 杭 州 校 區 校 區 地 址 ： 浙 江 省 杭 州 市 江 干 區 新 塘 路 7 8 號 新 業 大 廈 7 樓 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 南 京 校 區 校 區 地 址 ： 南 京 市 秦 淮 區 中 山 東 路 5 3 2 2 號 南 工 院 金 蝶 大 學 科 技 園 F 4 棟 2 層 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 廈 門 校 區 校 區 地 址 ： 廈 門 市 思 明 區 蓮 前 西 路 2 號 蓮 富 大 廈 3 0 1 室 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 成 都 校 區 校 區 地 址 ： 成 都 市 青 羊 區 順 城 大 街 2 1 8 號 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 重 慶 校 區 校 區 地 址 ： 重 慶 渝 中 區 鵝 嶺 地 產 大 廈 1 號 樓 1 4 樓 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 武 漢 校 區 校 區 地 址 ： 武 漢 市 洪 山 區 卓 刀 泉 南 路 1 0 號 （ H O 創 意 文 化 街 ） 第 A 區 2 層 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 青 島 校 區 校 區 地 址 ： 青 島 市 市 南 區 南 京 路 1 2 2 號 中 聯 創 意 廣 場 E 棟 南 區 3 樓 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 鄭 州 校 區 校 區 地 址 ： 鄭 州 市 金 水 區 金 水 路 1 2 2 號 5 層 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 西 安 校 區 校 區 地 址 ： 西 安 市 雁 塔 區 南 二 環 路 西 段 7 8 號 中 國 民 生 銀 行 大 廈 9 F 整 層 客 服 Q Q ： 3 0 0 4 6 4 0 7 2 6 ? ? ? ? 熱 線 電 話 ： 1 8 1 0 2 8 3 2 7 3 6 全 天 2 4 小 時 在 線 校 區 環 境 我 要 實 地 考 察 【 王 氏 教 育 官 方 學 習 平 臺 繪 學 霸 】 學 習 教 輔 系 統 L e a r n i n g a n d t e a c h i n g a u x i l i a r y s y s t e m 課 程 回 放 當 天 授 課 全 程 錄 像 ， 在 課 后 提 供 給 你 ， 你 可 以 隨 時 反 復 學 習 ； 作 業 輔 助 點 評 作 業 作 品 隨 時 提 交 ， 約 老 師 輔 導 和 點 評 ， 成 長 看 得 見 ； 繪 學 霸 V I P 會 員 多 學 科 選 擇 ， 系 統 課 到 精 品 小 課 ， 上 千 套 精 品 課 程 免 費 學 ， 終 身 學 習 ， 持 續 進 步 學 霸 助 手 上 課 考 勤 、 請 假 、 申 請 報 修 等 等 日 常 學 習 輔 助 ， 系 統 一 體 化 操 作 ， 方 便 快 捷 教 學 評 價 反 饋 對 當 前 課 程 、 老 師 發 起 教 學 評 價 ， 也 可 直 接 發 送 院 長 信 箱 中 ， 全 方 位 保 證 學 習 質 量 賽 事 指 導 參 加 校 方 舉 辦 的 專 業 C G 大 賽 王 座 杯 ， 有 老 師 專 門 輔 導 ， 贏 取 豐 厚 獎 金 不 止 于 學 習 ， 還 有 更 多 學 員 服 務 T h e r e i s m o r e t h a n j u s t l e a r n i n g , t h e r e i s m o r e s t u d e n t s e r v i c e 社 區 交 流 結 交 更 多 好 友 輕 松 玩 轉 社 區 懸 賞 問 答 不 懂 就 問 懸 賞 幫 畫 資 源 變 賣 帶 上 您 的 資 源 來 這 里 變 現 吧 行 業 資 訊 搶 先 一 步 了 解 行 業 動 態 招 聘 信 息 大 量 大 廠 崗 位 快 來 投 遞 吧 ！ 項 目 外 包 副 業 做 單 總 有 適 合 你 的 ！ 免 費 試 學 體 驗 板 繪 教 程 插 畫 設 計 原 畫 設 計 漫 畫 設 計 動 漫 設 計 視 頻 剪 輯 影 視 后 期 3 D 建 模 動 畫 設 計 游 戲 設 計 如 何 高 效 學 習 板 繪 技 巧 ， 四 個 技 巧 是 關 鍵 ! 隨 著 互 聯 網 的 發 展 ， 越 來 越 多 的 人 開 始 將 自 己 的 創 意 通 過 繪 畫 呈 現 出 來 。 而 其 中 最 受 歡 迎 的 方 式 之 一 就 是 板 繪 。 然 而 ， 雖 然 板 繪 看 起 來 簡 單 ， 但 要 想 掌 握 它 的 技 巧 并 不 容 易 。 本 篇 文 章 將 從 以 下 幾 個 方 面 介 紹 如 何 高 效 學 習 板 繪 技 巧 5 3 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 9 多 少 歲 學 板 繪 合 適 1 6 ~ 3 5 歲 學 板 繪 的 好 壞 百 科 知 識 大 全 隨 著 時 代 的 進 步 ， 板 繪 慢 慢 地 代 替 了 手 繪 的 地 位 ， 不 僅 是 因 為 板 繪 制 圖 更 加 方 便 、 容 錯 率 高 ， 更 是 因 為 板 繪 容 易 保 存 和 傳 輸 ， 很 多 想 學 板 繪 的 小 伙 伴 想 問 板 繪 適 合 什 么 年 齡 學 ， 其 實 學 板 繪 對 于 年 齡 是 沒 有 限 制 的 ， 接 下 來 小 編 就 來 3 9 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 7 3 0 歲 學 板 繪 晚 不 晚 、 轉 行 靠 不 靠 譜 、 年 齡 會 成 為 門 檻 嗎 . . . 我 們 經 常 在 夢 想 和 現 實 之 間 掙 扎 ， 年 齡 真 的 會 影 響 我 們 追 夢 嗎 ， 今 天 小 編 就 帶 大 家 來 看 看 3 0 多 歲 還 想 學 板 繪 到 底 晚 不 晚 。 3 0 歲 學 板 繪 晚 不 晚 不 晚 ， 齊 白 石 老 藝 術 家 4 0 多 歲 才 開 始 學 習 繪 畫 ， 最 終 成 為 藝 術 大 師 ， 關 鍵 1 4 0 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 7 2 6 歲 學 板 繪 遲 不 遲 、 學 習 時 長 、 前 景 如 何 . . . 從 事 任 何 一 項 工 作 都 逃 不 開 “ 培 養 興 趣 愛 好 — 了 解 職 業 發 展 — 學 習 技 能 技 巧 — 規 劃 職 業 道 路 ” 這 樣 一 個 流 程 ， 2 6 歲 0 基 礎 想 學 習 板 繪 ， 不 知 道 會 不 會 太 遲 ， 小 編 這 就 來 為 大 家 分 析 解 答 。 2 6 歲 學 板 繪 遲 不 遲 不 遲 ， 首 1 4 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 6 2 7 歲 學 板 繪 適 不 適 合 、 前 途 如 何 、 去 哪 學 . . . 最 近 這 些 年 ， 隨 著 繪 畫 行 業 的 日 益 壯 大 ， 動 漫 、 漫 畫 、 插 畫 、 原 畫 等 也 越 來 越 熱 門 ， 因 此 很 多 人 想 通 過 板 繪 培 訓 來 實 現 高 薪 就 業 ， 那 么 2 7 歲 新 手 學 板 繪 還 來 得 及 嗎 ， 大 多 數 人 不 太 了 解 ， 下 面 就 跟 著 小 編 就 一 起 來 了 解 一 下 2 7 歲 1 0 2 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 6 3 5 歲 學 板 繪 合 不 合 適 、 如 何 下 手 ， 好 轉 行 嗎 . . . 到 了 3 5 歲 上 有 老 人 需 要 照 顧 下 有 孩 子 需 要 投 入 大 量 的 精 力 和 財 力 的 時 候 ， 正 是 人 生 當 中 處 于 爬 坡 的 階 段 ， 想 要 學 習 板 繪 會 不 會 沒 有 希 望 了 ， 其 實 有 沒 有 希 望 還 是 要 看 你 學 習 的 目 的 以 及 能 力 ， 如 果 是 興 趣 再 大 的 年 級 也 可 以 培 養 興 2 3 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 6 3 4 歲 學 板 繪 遲 不 遲 、 難 不 難 、 去 哪 里 學 比 較 好 . . . 很 多 人 3 4 歲 ， 上 有 老 下 有 小 ， 覺 得 不 適 合 再 去 培 養 興 趣 、 追 逐 夢 想 ， 但 是 捫 心 自 問 ， 你 遺 憾 嗎 ？ 3 4 歲 學 板 繪 到 底 晚 不 晚 ， 小 編 來 為 大 家 解 答 。 3 4 歲 學 板 繪 遲 不 遲 3 4 歲 學 板 繪 不 算 太 晚 ， 只 要 有 興 趣 ， 什 么 年 齡 都 可 1 2 0 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 6 3 3 歲 學 板 繪 來 不 來 得 及 、 線 上 在 哪 學 、 學 費 大 概 是 多 少 . . . 網 上 有 很 多 小 伙 伴 都 在 問 3 3 歲 了 ， 學 板 繪 還 來 得 及 嗎 ， 不 知 道 大 家 有 沒 有 聽 過 摩 西 奶 奶 的 故 事 ， 她 7 6 歲 開 始 學 畫 畫 ， 8 0 歲 在 紐 約 舉 辦 個 展 ， 喜 歡 一 件 事 不 難 ， 但 難 的 是 堅 持 ， 學 板 繪 從 來 都 沒 有 年 齡 限 制 。 3 3 歲 學 板 繪 7 6 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 6 如 何 高 效 學 習 插 畫 ？ 3 個 步 驟 幫 你 快 速 提 升 插 畫 技 能 畫 是 一 種 藝 術 形 式 ， 隨 著 現 代 科 技 的 發 展 和 應 用 ， 越 來 越 多 的 人 開 始 學 習 插 畫 ， 不 僅 是 為 了 自 己 的 娛 樂 ， 還 有 為 了 職 業 發 展 。 插 畫 培 訓 學 校 排 行 榜 王 氏 教 育 ： 王 氏 教 育 主 打 全 國 實 體 面 授 培 訓 ， 總 監 手 把 手 教 課 。 3 5 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 9 3 4 歲 學 插 畫 遲 不 遲 、 去 哪 兒 學 、 插 畫 師 薪 資 如 何 . . . 插 畫 所 涉 足 的 行 業 很 多 ， 比 如 說 兒 童 繪 本 ， a p p 引 導 頁 ， 漫 畫 ， 平 面 設 計 ， 游 戲 美 宣 設 計 ， 海 報 設 計 ， 產 品 包 裝 設 計 等 ， 插 畫 師 在 今 天 是 非 常 吃 香 的 ， 這 也 吸 引 了 不 少 3 4 歲 的 小 伙 伴 的 目 光 ， 那 么 3 4 歲 還 能 做 插 畫 師 嗎 ？ 會 不 1 3 4 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 9 3 5 歲 學 插 畫 晚 不 晚 、 還 能 成 為 插 畫 師 / 有 出 路 嗎 . . . 都 說 3 5 歲 是 人 生 的 分 水 嶺 ， 要 么 走 上 了 管 理 崗 位 要 么 成 為 一 個 行 業 的 專 家 ， 要 說 這 個 年 齡 轉 行 、 追 夢 是 大 多 數 小 伙 伴 想 都 不 敢 想 的 ， 很 多 人 認 為 這 個 年 紀 就 該 隨 遇 而 安 ， 那 么 3 5 歲 學 插 畫 晚 嗎 ？ 小 編 來 為 大 家 解 答 。 3 5 歲 2 2 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 9 學 插 畫 多 少 歲 可 以 學 1 6 ~ 3 5 歲 學 插 畫 優 劣 詳 解 C G 插 畫 近 些 年 在 市 場 中 的 地 位 表 現 很 好 ， 特 別 是 在 游 戲 、 影 視 、 動 畫 等 行 業 中 常 常 可 以 看 到 插 畫 的 身 影 ， 學 習 插 畫 是 沒 有 年 齡 限 制 的 ， 關 鍵 是 要 有 好 的 功 底 ， 只 要 你 畫 的 優 秀 ， 無 論 你 是 不 是 美 術 專 業 畢 業 的 還 是 說 年 齡 偏 大 都 不 3 0 7 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 9 3 3 歲 學 插 畫 來 不 來 得 及 、 需 要 什 么 基 礎 、 網 課 去 哪 學 . . . 3 3 歲 的 年 紀 還 能 追 夢 嗎 ， 從 小 對 插 畫 感 興 趣 可 惜 沒 有 在 最 好 的 年 紀 學 習 ， 現 在 還 來 不 來 得 及 ， 小 編 這 就 來 為 3 3 歲 的 小 伙 伴 們 指 點 迷 津 。 3 3 歲 學 插 畫 來 不 來 得 及 答 案 是 肯 定 來 得 及 的 ， 學 習 插 畫 興 趣 是 最 好 的 老 師 ， 任 6 5 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 8 3 2 歲 學 插 畫 來 不 來 得 及 、 好 不 好 轉 行 、 學 一 年 會 成 什 么 樣 . . . 都 說 3 2 歲 是 人 生 的 一 道 分 水 嶺 ， 到 了 3 2 歲 ， 很 多 人 被 迫 接 納 平 庸 或 者 享 受 安 定 ， 與 房 貸 、 加 班 和 早 高 峰 并 行 ， 默 認 人 生 已 定 型 ， 很 多 小 伙 伴 不 服 這 樣 過 一 生 ， 想 問 3 2 歲 學 習 插 畫 還 來 得 及 嗎 ， 小 編 這 就 來 為 大 家 解 答 。 3 4 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 8 3 1 歲 學 插 畫 來 不 來 得 及 、 自 學 還 是 報 班 學 好 、 如 何 自 學 入 行 . . . 目 前 插 畫 主 要 應 用 于 雜 志 期 刊 、 商 業 廣 告 、 兒 童 繪 本 、 網 頁 設 計 、 界 面 設 計 等 行 業 中 ， 據 了 解 一 名 專 業 的 插 畫 師 平 均 月 薪 在 8 0 0 0 元 左 右 ， 吸 引 了 一 大 批 3 1 歲 想 要 學 習 插 畫 的 小 伙 伴 ， 但 是 沒 基 礎 3 1 歲 轉 插 畫 師 靠 譜 嗎 ？ 接 下 9 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 8 3 0 歲 學 插 畫 晚 不 晚 、 學 習 時 間 是 多 長 、 學 習 方 式 技 巧 有 哪 些 . . . 都 說 做 插 畫 師 月 入 上 萬 不 是 夢 ， 很 多 3 0 歲 的 朋 友 也 想 要 再 拼 一 拼 看 看 自 己 能 不 能 實 現 ， 那 么 3 0 歲 學 習 插 畫 晚 嗎 ， 小 編 來 為 大 家 解 答 。 3 0 歲 學 插 畫 晚 不 晚 3 0 歲 是 個 說 高 不 高 ， 說 低 不 低 的 年 紀 ， 雖 然 說 學 習 能 力 和 年 1 3 2 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 8 學 原 畫 設 計 費 用 ： 細 數 學 費 、 個 人 能 力 和 行 業 格 局 隨 著 社 會 對 創 意 產 業 的 不 斷 賦 能 ， 原 畫 設 計 行 業 也 越 來 越 成 為 人 們 關 注 的 焦 點 。 而 要 想 從 這 個 行 業 中 獲 得 成 功 ， 除 了 扎 實 的 技 能 和 豐 富 的 經 驗 外 ， 還 需 要 具 備 一 定 的 商 業 頭 腦 。 學 原 畫 設 計 費 用 就 是 其 中 之 一 。 下 面 ， 本 文 將 為 大 家 4 8 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 1 學 原 畫 設 計 可 以 干 什 么 ？ 探 討 原 畫 設 計 行 業 前 景 學 原 畫 設 計 可 以 干 什 么 ？ 作 為 一 個 熱 門 的 職 業 教 育 領 域 ， 許 多 人 想 知 道 這 個 問 題 的 答 案 。 在 本 文 中 ， 我 們 將 詳 細 探 討 學 原 畫 設 計 的 含 義 和 發 展 前 景 ， 并 介 紹 學 原 畫 設 計 可 以 為 您 開 啟 的 職 業 道 路 。 原 畫 設 計 培 訓 學 校 排 行 榜 3 2 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 1 學 原 畫 設 計 怎 么 樣 ， 4 點 教 你 打 造 創 意 天 賦 ！ 在 當 今 這 個 創 意 滿 滿 的 時 代 ， 原 畫 設 計 成 為 了 一 個 備 受 關 注 的 領 域 。 想 要 成 為 一 名 優 秀 的 原 畫 師 ， 需 要 具 備 一 定 的 基 礎 知 識 和 技 能 。 本 篇 文 章 將 從 學 習 原 畫 設 計 的 角 度 ， 為 讀 者 介 紹 如 何 打 造 創 意 天 賦 。 原 畫 設 計 培 訓 學 校 排 行 3 7 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 1 學 原 畫 設 計 哪 里 好 ， 好 的 原 畫 設 計 機 構 推 薦 ！ 當 下 原 畫 設 計 行 業 在 娛 樂 產 業 發 展 中 的 重 要 性 愈 加 凸 顯 。 無 論 是 游 戲 、 動 漫 、 影 視 等 領 域 ， 都 需 要 具 備 高 水 平 的 原 畫 設 計 人 才 。 那 么 ， 如 果 你 想 進 入 這 個 行 業 ， 或 者 已 經 從 事 相 關 工 作 ， 就 需 要 知 道 學 原 畫 設 計 哪 里 好 ， 才 能 夠 選 擇 4 1 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 1 學 原 畫 設 計 多 少 錢 ， 看 看 師 哥 怎 么 說 ！ 學 原 畫 設 計 是 一 個 熱 門 的 教 育 領 域 ， 畢 業 后 可 以 從 事 動 畫 、 游 戲 、 影 視 等 行 業 。 但 是 ， 很 多 學 生 和 家 長 都 對 學 原 畫 設 計 的 費 用 產 生 疑 問 ： 學 原 畫 設 計 需 要 多 少 錢 ？ 這 不 僅 是 個 人 關 心 的 問 題 ， 也 是 企 業 、 培 訓 機 構 等 招 收 學 生 的 重 要 4 2 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 1 如 何 降 低 學 習 原 畫 設 計 的 學 費 ？ 當 今 社 會 ， 學 習 原 畫 設 計 已 經 成 為 越 來 越 多 人 的 追 求 。 然 而 ， 隨 著 人 們 對 原 畫 設 計 的 熱 愛 度 增 加 ， 學 費 也 逐 漸 成 為 了 一 個 讓 人 頭 疼 的 問 題 。 本 文 將 從 幾 個 方 面 探 討 如 何 在 學 習 原 畫 設 計 時 節 約 學 費 。 原 畫 設 計 培 訓 學 校 排 行 榜 4 6 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 1 如 何 高 效 學 習 原 畫 ？ 1 0 個 實 用 技 巧 ！ 原 畫 是 現 代 繪 畫 中 不 可 或 缺 的 一 環 ， 它 能 夠 幫 助 你 更 好 地 理 解 色 彩 、 構 圖 、 光 影 等 繪 畫 元 素 。 但 是 ， 對 于 初 學 者 來 說 ， 想 要 掌 握 原 畫 并 不 容 易 。 原 畫 設 計 培 訓 學 校 排 行 榜 王 氏 教 育 ： 王 氏 教 育 主 打 全 國 實 體 面 授 培 3 7 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 9 廣 州 原 畫 學 校 學 費 多 少 錢 詳 細 費 用 清 單 一 覽 目 前 ， 廣 州 的 市 場 上 有 著 很 多 的 原 畫 培 訓 學 校 和 大 小 不 一 的 原 畫 培 訓 班 ， 但 是 因 為 規 模 和 專 業 度 的 差 異 ， 一 般 的 廣 州 原 畫 學 校 學 費 是 從 幾 千 元 到 幾 萬 元 不 等 的 ， 而 其 中 的 價 格 差 距 比 較 大 的 原 因 ， 主 要 還 是 每 所 原 畫 學 校 的 培 訓 課 程 8 7 人 閱 讀 2 0 2 2 1 2 0 2 如 何 高 效 學 習 漫 畫 設 計 ？ 這 些 技 巧 讓 你 事 半 功 倍 ！ 漫 畫 設 計 是 一 個 極 具 創 意 和 藝 術 性 的 領 域 ， 對 于 想 要 成 為 一 名 優 秀 漫 畫 設 計 師 的 人 來 說 ， 高 效 學 習 漫 畫 設 計 是 至 關 重 要 的 。 在 本 文 中 ， 我 們 將 分 享 一 些 如 何 高 效 學 習 漫 畫 設 計 的 技 巧 ， 幫 助 您 在 這 個 領 域 中 取 得 更 好 的 成 績 。 4 1 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 9 3 5 歲 學 漫 畫 來 不 來 得 及 、 如 何 開 始 學 、 學 出 來 有 沒 有 公 司 要 . . . 有 句 俗 語 ： 人 活 一 世 ， 活 到 老 學 到 老 ， 3 5 歲 是 人 生 中 最 好 時 光 ， 很 多 小 伙 伴 在 這 個 時 光 中 想 要 學 習 漫 畫 來 豐 富 自 我 ， 但 是 不 知 道 會 不 會 來 不 及 了 ， 為 了 讓 更 多 的 小 伙 伴 可 以 了 解 ， 小 編 整 理 了 3 5 歲 學 漫 畫 到 底 來 不 來 得 及 的 知 識 1 4 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 4 3 4 歲 學 漫 畫 晚 不 晚 、 轉 行 建 議 、 去 哪 里 學 比 較 好 … 很 多 小 伙 伴 學 習 漫 畫 是 為 了 完 成 兒 時 的 夢 想 ， 是 因 為 熱 愛 ， 也 有 小 伙 伴 是 為 了 掌 握 新 的 技 術 ， 完 成 就 業 規 劃 ， 年 齡 一 直 是 他 們 選 擇 學 習 漫 畫 道 路 上 的 第 一 個 問 題 ， 接 下 來 小 編 就 帶 大 家 來 看 看 3 4 歲 學 原 畫 到 底 晚 不 晚 。 3 4 歲 9 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 4 3 3 歲 學 漫 畫 遲 不 遲 、 如 何 訓 練 、 網 課 推 薦 哪 家 好 . . . 誰 說 漫 畫 只 有 0 0 后 、 9 0 后 喜 歡 ， 很 多 8 0 后 的 小 伙 伴 也 對 漫 畫 充 滿 了 興 趣 ， 那 么 3 3 歲 想 學 漫 畫 遲 不 遲 ？ 小 編 來 為 你 解 答 。 3 3 歲 學 漫 畫 遲 不 遲 不 遲 ， 學 漫 畫 靠 的 是 堅 持 和 悟 性 ， 和 年 齡 無 關 ， 只 要 想 學 不 過 是 需 要 多 8 4 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 4 3 2 歲 學 漫 畫 來 不 來 得 及 、 漫 畫 家 薪 資 如 何 、 可 不 可 以 自 學 . . . 學 習 漫 畫 制 作 的 原 因 有 什 么 ？ 是 因 為 熱 愛 繪 畫 、 或 者 是 因 為 熱 愛 游 戲 動 畫 、 或 者 是 因 為 漫 畫 行 業 的 高 薪 ， 很 多 工 作 了 幾 年 的 人 都 是 因 為 以 上 原 因 決 定 轉 行 動 漫 行 業 的 ， 他 們 最 關 心 的 是 ， 現 在 開 始 學 漫 畫 是 不 是 太 晚 了 ， 今 天 小 編 就 7 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 4 3 1 歲 學 漫 畫 適 不 適 合 、 入 行 門 檻 有 什 么 、 自 學 好 還 是 報 班 學 好 . . . 現 在 喜 歡 漫 畫 已 經 不 再 是 小 孩 子 專 屬 的 標 簽 了 ， 很 多 3 0 歲 以 上 的 小 伙 伴 依 然 對 漫 畫 熱 愛 著 ， 那 么 ， 3 1 歲 適 合 學 漫 畫 ？ 為 了 幫 助 有 興 趣 的 朋 友 理 解 ， 今 天 小 編 就 帶 大 家 來 看 看 3 1 歲 適 不 適 合 學 習 漫 畫 。 3 1 歲 學 漫 畫 合 不 合 1 4 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 4 3 0 歲 學 漫 畫 來 不 來 得 及 、 如 何 自 學 、 學 習 多 久 可 以 轉 行 . . . 3 0 歲 的 年 紀 ， 提 起 追 夢 、 轉 行 ， 一 般 人 都 要 搖 頭 擺 手 ， 覺 得 自 己 年 紀 大 了 ， 不 適 合 再 去 學 習 新 的 事 物 ， 接 下 來 小 編 就 帶 大 家 了 解 3 0 歲 學 漫 畫 來 不 來 得 及 。 3 0 歲 學 漫 畫 來 不 來 得 及 來 得 及 ， 漫 畫 在 于 長 期 練 習 和 講 故 事 1 3 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 4 多 少 歲 學 漫 畫 合 適 學 漫 畫 多 少 歲 合 適 以 及 難 點 百 科 知 識 隨 著 文 化 多 元 化 的 發 展 ， 大 家 對 二 次 元 漫 畫 的 喜 愛 程 度 越 來 越 多 ， 漫 畫 也 很 適 合 我 們 如 今 快 節 奏 的 生 活 ， 因 為 它 隨 時 隨 地 就 可 以 拿 出 來 刷 一 波 ， 學 漫 畫 的 人 也 漸 漸 增 多 ， 接 下 來 小 編 就 來 和 大 家 講 講 每 個 年 齡 段 學 漫 畫 的 相 關 內 容 。 6 1 6 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 4 如 何 高 效 學 習 動 漫 設 計 ？ 1 0 個 實 用 技 巧 分 享 動 漫 設 計 是 一 項 富 有 挑 戰 性 和 創 造 力 的 工 作 , 需 要 掌 握 各 種 技 能 和 知 識 。 對 于 那 些 想 要 快 速 掌 握 動 漫 設 計 的 人 來 說 , 如 何 高 效 學 習 成 為 了 一 個 必 須 要 解 決 的 問 題 。 本 文 將 為 你 分 享 1 0 個 實 用 技 巧 , 幫 助 你 更 高 效 地 學 習 動 漫 設 計 。 3 6 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 0 繪 畫 配 色 怎 么 選 擇 ？ 板 繪 配 色 不 好 看 ？ 這 份 配 色 表 值 得 保 存 ！ 有 些 初 學 板 繪 的 同 學 不 知 道 怎 樣 配 色 才 能 擁 有 干 凈 的 畫 面 ， 整 個 流 程 下 來 畫 面 總 是 臟 兮 兮 的 就 很 難 受 。 這 些 同 學 可 能 需 要 多 看 看 配 色 表 ， 給 自 己 的 作 品 上 合 適 的 顏 色 ， 畢 竟 畫 面 舒 服 、 協 調 最 重 要 啦 ！ 一 起 來 看 看 今 天 的 板 繪 配 色 表 3 1 人 閱 讀 2 0 2 3 0 1 0 4 繪 畫 初 學 者 一 定 要 知 道 的 頭 部 的 畫 法 有 哪 些 ？ 動 漫 人 物 頭 部 怎 么 畫 ? 頭 部 的 畫 法 ! 4 0 人 閱 讀 2 0 2 3 0 1 0 4 動 漫 培 訓 學 動 漫 自 學 好 還 是 報 班 好 及 其 原 因 詳 情 ！ 很 多 小 伙 伴 都 在 問 學 動 漫 有 必 要 報 班 嗎 ？ 在 沒 有 時 間 條 件 的 情 況 下 ， 可 以 選 擇 自 學 動 漫 ； 報 實 體 班 學 動 漫 分 實 體 班 和 網 絡 班 兩 種 形 式 ， 每 個 學 習 方 式 都 有 其 優 點 和 缺 點 ， 到 底 有 沒 有 必 要 報 班 學 習 動 漫 ， 還 是 要 看 每 個 人 學 習 動 漫 的 1 4 0 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 5 動 漫 培 訓 班 課 程 內 容 以 及 學 費 明 細 全 解 ！ 動 漫 設 計 主 要 分 二 維 動 漫 和 三 維 動 漫 ， 通 俗 的 說 就 是 2 D 平 面 的 和 3 D 立 體 的 ， 學 漫 畫 不 僅 是 繪 畫 技 巧 的 學 習 ， 還 要 學 會 故 事 的 表 達 ， 報 名 動 漫 培 訓 班 首 先 要 去 了 解 它 的 課 程 內 容 是 什 么 ， 能 不 能 學 到 你 想 要 的 知 識 ， 市 面 上 的 動 漫 4 0 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 5 動 漫 培 訓 班 學 動 漫 的 就 業 前 景 以 及 就 業 方 向 大 綱 學 動 漫 大 家 都 建 議 找 個 漫 畫 培 訓 學 校 進 行 學 習 的 ， 畢 竟 有 人 教 ， 肯 定 進 步 會 快 些 ， 都 知 道 動 漫 培 訓 班 學 費 并 不 低 ， 那 這 個 錢 花 的 值 不 值 ， 未 來 能 有 高 回 報 嗎 ， 小 編 來 為 大 家 講 講 關 于 學 動 漫 的 就 業 前 景 和 就 業 方 向 。 學 動 漫 的 就 1 0 0 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 5 線 上 動 漫 培 訓 班 在 哪 學 靠 譜 和 學 費 詳 情 介 紹 ！ 漫 畫 其 實 是 繪 畫 領 域 的 一 種 藝 術 形 式 ， 是 畫 家 用 簡 單 且 夸 張 的 手 法 描 繪 生 活 或 時 事 的 畫 面 ， 它 的 畫 法 比 較 簡 單 ， 表 現 的 人 物 比 較 夸 張 ， 帶 有 一 定 的 戲 劇 性 ， 畫 好 漫 畫 ， 不 僅 是 繪 畫 技 巧 的 學 習 ， 更 是 故 事 的 表 達 ， 沒 有 專 門 時 間 卻 想 1 8 7 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 5 動 漫 線 下 培 訓 班 哪 個 靠 譜 與 報 班 學 費 是 多 少 詳 解 ！ 動 漫 繪 畫 設 計 是 當 前 很 流 行 一 種 繪 畫 風 格 ， 需 要 學 習 繪 畫 基 礎 、 角 色 設 計 、 場 景 設 計 ， 追 求 萌 與 性 感 的 完 美 融 合 ， 隨 著 C G 行 業 的 發 展 ， 動 漫 開 始 被 越 來 越 多 人 喜 歡 ， 現 在 很 多 人 想 要 學 習 漫 畫 ， 培 訓 機 構 哪 家 靠 譜 ， 學 費 多 少 成 為 1 1 0 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 5 如 何 高 效 學 習 視 頻 剪 輯 ？ 5 個 步 驟 幫 您 成 為 專 業 剪 輯 人 員 在 當 今 數 字 化 時 代 ， 視 頻 內 容 已 經 成 為 人 們 獲 取 信 息 、 娛 樂 和 學 習 的 主 要 方 式 之 一 。 在 這 種 情 況 下 ， 學 習 視 頻 剪 輯 變 得 越 來 越 重 要 ， 因 為 它 能 幫 助 我 們 創 造 出 更 有 吸 引 力 和 有 效 果 的 視 頻 內 容 。 但 是 ， 對 于 大 多 數 人 來 說 ， 學 習 視 頻 5 8 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 1 0 2 3 歲 學 視 頻 剪 輯 晚 不 晚 、 未 來 發 展 如 何 、 有 沒 有 學 歷 限 制 . . . 隨 著 視 頻 社 交 軟 件 的 普 及 ， 不 管 是 現 在 和 未 來 ， 視 頻 剪 輯 都 會 是 一 個 熱 門 行 業 ， 有 很 多 2 3 歲 面 臨 準 備 找 工 作 的 小 伙 伴 想 要 通 過 學 習 視 頻 剪 輯 獲 得 一 份 令 人 滿 意 的 工 作 ， 但 是 心 中 一 直 有 個 疑 慮 ， 2 3 歲 學 習 視 頻 剪 輯 會 不 會 太 晚 ， 1 1 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 5 2 2 歲 學 視 頻 剪 輯 晚 不 晚 、 網 課 去 哪 學 、 需 要 具 備 什 么 條 件 . . . 很 多 同 學 ， 在 學 習 一 門 技 能 的 時 候 ， 常 常 糾 結 于 自 己 的 年 紀 ， 會 不 會 太 晚 ， 還 來 不 來 得 及 ， 其 實 無 論 是 學 什 么 都 沒 有 輕 松 的 說 法 ， 學 任 何 東 西 都 是 從 0 開 始 學 習 ， 有 付 出 才 會 有 回 報 ， 在 短 時 間 內 通 過 緊 密 的 學 習 和 實 踐 ， 可 以 完 全 1 0 5 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 5 2 1 歲 學 視 頻 剪 輯 遲 不 遲 、 能 不 能 自 學 、 學 多 久 可 以 入 行 . . . 剪 輯 這 個 技 術 并 不 需 要 高 超 的 電 腦 技 術 ， 也 不 需 要 美 術 音 樂 造 詣 ， 基 本 都 是 固 定 套 路 ， 要 什 么 風 格 的 片 要 什 么 節 奏 ， 經 過 幾 個 月 的 培 訓 都 可 以 輕 松 掌 握 ， 這 吸 引 了 不 上 2 1 歲 的 大 學 生 想 要 利 用 閑 暇 時 間 學 習 視 頻 剪 輯 ， 但 是 大 家 都 1 0 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 5 2 0 歲 學 視 頻 剪 輯 晚 不 晚 、 去 哪 學 、 方 法 一 覽 ！ 短 視 頻 已 經 融 入 大 部 分 人 的 日 常 生 活 ， 隨 處 可 見 刷 抖 音 、 快 手 的 人 ， 短 視 頻 市 場 的 日 活 躍 用 戶 已 經 突 破 了 9 億 ， 習 慣 每 天 看 視 頻 的 用 戶 只 增 不 減 ， 這 也 讓 很 多 2 0 歲 的 小 伙 伴 開 始 對 視 頻 剪 輯 產 生 興 趣 ， 為 了 讓 大 家 更 好 地 了 解 ， 小 1 3 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 5 2 8 歲 學 視 頻 剪 輯 晚 不 晚 ， 沒 創 意 能 不 能 入 行 、 學 成 后 如 何 變 現 . . . 現 在 視 頻 興 起 ， 剪 輯 后 期 行 業 有 很 大 的 上 升 空 間 ， 而 且 學 會 了 視 頻 剪 輯 后 期 ， 不 給 別 人 干 自 己 也 可 以 單 干 ， 這 吸 引 了 很 多 2 8 歲 的 小 伙 伴 萌 生 了 換 個 行 業 的 想 法 ， 但 是 不 知 道 會 不 會 太 晚 了 ， 小 編 這 就 來 為 大 家 分 析 。 2 8 歲 學 1 2 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 5 1 9 歲 學 視 頻 剪 輯 適 不 適 合 、 有 沒 有 用 、 線 下 培 訓 班 推 薦 . . . 剪 輯 師 這 個 職 業 的 發 展 ， 有 很 多 種 途 徑 ： 電 影 剪 輯 師 、 自 由 獨 立 創 作 人 、 廣 告 宣 傳 片 剪 輯 師 、 短 視 頻 剪 輯 、 綜 藝 節 目 影 視 剪 輯 等 ， 吸 引 了 很 多 1 9 歲 年 輕 人 的 目 光 ， 大 家 都 想 學 習 視 頻 剪 輯 ， 然 后 未 來 往 這 方 面 發 展 ， 但 是 1 9 歲 了 1 4 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 5 2 7 歲 學 視 頻 剪 輯 遲 不 遲 、 有 什 么 用 、 好 找 工 作 嗎 . . . 有 人 說 如 果 你 想 轉 行 ， 提 高 一 下 自 己 的 收 入 ， 大 可 選 擇 學 習 視 頻 剪 輯 ， 攝 像 后 期 這 一 行 沒 有 窮 人 ， 但 是 有 一 條 鐵 則 就 是 ： 一 定 要 精 通 技 術 ， 這 給 了 不 少 2 7 歲 想 轉 行 的 小 伙 伴 們 信 心 ， 接 下 來 小 編 就 來 為 大 家 具 體 講 講 2 7 歲 學 習 視 1 2 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 8 0 5 如 何 高 效 學 習 影 視 后 期 | 影 視 后 期 學 習 技 巧 大 揭 秘 隨 著 互 聯 網 的 普 及 ， 影 視 后 期 越 來 越 受 到 人 們 的 關 注 。 作 為 一 項 重 要 的 工 作 環 節 ， 影 視 后 期 制 作 需 要 掌 握 一 定 的 技 術 和 方 法 ， 才 能 確 保 最 終 作 品 質 量 。 本 文 將 從 “ 如 何 高 效 學 習 影 視 后 期 ” 這 個 關 鍵 詞 出 發 ， 為 大 家 分 享 影 視 后 期 學 3 8 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 9 如 何 選 擇 適 合 自 己 的 影 視 特 效 學 校 ？ 隨 著 時 代 的 發 展 ， 影 視 特 效 在 電 影 、 電 視 等 娛 樂 領 域 中 扮 演 著 越 來 越 重 要 的 角 色 ， 因 此 越 來 越 多 的 人 開 始 關 注 影 視 特 效 學 校 ， 想 要 在 這 一 領 域 有 所 突 破 。 但 是 ， 面 對 眾 多 的 影 視 特 效 學 校 ， 初 學 者 該 如 何 進 行 選 擇 呢 ？ 本 文 將 為 大 家 2 8 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 6 影 視 后 期 線 上 培 訓 班 哪 個 好 與 必 學 基 礎 概 念 詳 解 ！ 影 視 后 期 就 是 指 的 影 視 后 期 制 作 ， 是 除 了 策 劃 和 拍 攝 之 外 的 所 有 制 作 過 程 。 這 個 概 念 非 常 的 廣 泛 ， 工 作 內 容 主 要 以 剪 輯 、 特 效 合 成 、 調 色 、 聲 音 等 為 主 ， 中 國 的 電 影 行 業 迎 來 爆 炸 式 發 展 ， 而 其 中 幾 乎 所 有 的 電 影 都 需 要 運 用 后 期 特 1 7 5 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 9 影 視 后 期 培 訓 班 去 哪 學 / 學 費 / 課 程 內 容 . . . 百 科 大 全 ！ 影 視 行 業 發 展 迅 速 ， 后 期 制 作 崗 位 人 才 又 長 期 處 于 供 不 應 求 的 狀 態 ， 所 以 不 少 人 都 想 要 學 習 影 視 后 期 ， 作 為 一 門 門 檻 較 高 的 技 術 ， 參 加 專 業 的 培 訓 班 是 最 快 最 好 的 方 法 ， 就 影 視 后 期 培 訓 班 去 哪 學 / 學 費 是 多 少 / 課 程 內 容 / 就 業 前 1 7 7 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 9 影 視 后 期 培 訓 自 學 與 報 班 優 缺 點 對 比 分 析 ！ 影 視 后 期 培 訓 班 值 得 報 嗎 ？ 其 實 學 習 影 視 后 期 的 方 法 有 很 多 ， 沒 時 間 沒 條 件 的 小 伙 伴 可 以 選 擇 自 學 ， 找 到 好 的 課 件 也 能 學 到 很 多 知 識 點 ； 有 時 間 且 未 來 想 往 影 視 后 期 行 業 發 展 的 小 伙 伴 可 以 選 擇 報 班 學 習 ， 這 樣 能 學 到 更 加 專 業 且 全 2 0 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 9 影 視 后 期 培 訓 班 學 出 來 有 用 嗎 / 就 業 方 向 與 前 景 一 覽 ！ 想 要 大 招 一 部 精 彩 絕 倫 的 影 片 ， 不 僅 要 有 演 技 好 的 演 員 、 有 意 思 的 劇 本 ， 更 要 有 技 術 精 湛 的 后 期 ， 隨 著 科 技 的 發 展 ， 影 視 后 期 制 作 技 術 也 在 不 斷 地 發 展 ， 很 多 小 伙 伴 都 在 問 ， 影 視 后 期 培 訓 有 用 嗎 ？ 下 面 小 編 就 為 大 家 介 紹 一 下 影 視 1 1 2 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 9 影 視 后 期 培 訓 班 課 時 費 一 般 要 多 少 錢 / 要 學 多 久 詳 解 ！ 學 習 影 視 后 期 需 要 配 置 比 較 好 電 腦 ， 所 以 買 配 置 可 能 要 花 1 0 0 0 0 元 左 右 ， 但 這 不 是 眼 前 的 硬 性 需 求 ， 因 為 可 以 進 培 訓 機 構 ， 學 習 的 時 候 你 有 設 備 滿 足 自 己 的 需 求 ， 找 培 訓 機 構 ， 不 能 一 味 貪 圖 學 費 便 宜 的 ， 影 視 后 期 制 作 行 業 是 2 6 3 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 9 影 視 后 期 培 訓 班 課 程 內 容 及 其 學 習 目 標 全 面 分 析 ！ 影 視 后 期 制 作 其 實 就 是 對 拍 攝 完 的 視 頻 或 者 對 動 畫 進 行 后 期 處 理 ， 包 括 添 加 特 效 、 添 加 文 字 、 制 作 聲 音 等 ， 讓 作 品 更 加 晚 上 ， 后 期 軟 件 可 分 為 圖 形 軟 件 、 合 成 軟 件 、 非 線 性 編 輯 軟 件 和 三 維 軟 件 ， 需 要 掌 握 學 習 的 知 識 點 很 多 ， 對 于 9 7 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 1 9 高 手 必 會 的 Z b r u s h 操 作 技 巧 有 哪 些 ？ 高 手 必 會 的 Z b r u s h 操 作 技 巧 有 哪 些 ？ Z B r u s h 主 要 是 用 于 雕 刻 高 分 辨 率 3 D 模 型 的 工 具 。 Z B r u s h 是 目 前 最 先 進 的 3 D 雕 刻 程 序 。 Z B r u s h 和 別 的 . . . 6 2 人 閱 讀 2 0 2 4 0 1 2 2 學 習 3 D S M A X 必 須 掌 握 哪 些 內 容 ？ 學 習 3 D S M A X 必 須 掌 握 哪 些 內 容 ？ 3 D M a x 是 A u t o d e s k 公 司 開 發 的 三 維 動 畫 渲 染 和 制 作 軟 件 。 3 D M a x 操 作 簡 單 ， 是 很 多 小 白 的 入 手 軟 件 。 而 且 3 D . . . 5 2 人 閱 讀 2 0 2 4 0 1 2 2 3 D m a x 角 色 建 模 布 線 的 方 法 有 哪 些 ？ 3 D m a x 角 色 建 模 布 線 的 方 法 有 哪 些 ？ 3 D 建 模 可 以 應 用 于 建 筑 、 工 業 設 計 、 制 造 業 、 影 視 動 畫 、 游 戲 等 多 種 領 域 ， 3 D 建 模 可 以 讓 你 的 作 品 看 起 來 更 真 實 、 細 節 更 完 . . . 1 3 5 人 閱 讀 2 0 2 4 0 1 2 2 游 戲 建 模 布 線 全 攻 略 ， 趕 快 來 學 習 ！ 游 戲 建 模 布 線 全 攻 略 ， 趕 快 來 學 習 ！ 游 戲 建 模 是 指 游 戲 內 的 場 景 、 角 色 和 道 具 按 照 比 例 制 作 設 計 成 的 物 體 ， 是 設 計 師 為 游 戲 打 造 的 場 景 動 畫 建 筑 模 型 。 那 么 ， 今 天 和 繪 學 . . . 2 6 人 閱 讀 2 0 2 4 0 1 2 2 游 戲 場 景 設 計 的 特 點 有 哪 些 ？ 游 戲 場 景 設 計 的 特 點 有 哪 些 ？ 3 D 建 模 可 以 應 用 于 建 筑 、 工 業 設 計 、 制 造 業 、 影 視 動 畫 、 游 戲 等 多 種 領 域 ， 3 D 建 模 可 以 讓 你 的 作 品 看 起 來 更 真 實 、 細 節 更 完 整 。 次 時 代 . . . 4 0 人 閱 讀 2 0 2 4 0 1 2 2 學 習 次 世 代 建 模 ， 自 學 、 網 絡 班 、 實 體 班 ， 那 種 效 果 更 好 ？ 學 習 次 世 代 建 模 ， 自 學 、 網 絡 班 、 實 體 班 ， 那 種 效 果 更 好 ？ 建 模 師 作 為 當 下 比 較 熱 門 的 職 業 ， 對 于 各 行 各 業 來 說 ， 都 是 一 個 不 可 或 缺 的 存 在 。 建 模 師 們 將 自 己 的 思 想 轉 化 . . . 3 9 人 閱 讀 2 0 2 4 0 1 2 2 愛 玩 游 戲 的 人 知 道 什 么 是 次 世 代 游 戲 建 模 嗎 ？ 愛 玩 游 戲 的 人 知 道 什 么 是 次 世 代 游 戲 建 模 嗎 ？ 3 D 建 模 除 了 可 以 應 用 在 游 戲 建 模 、 影 視 特 效 、 工 業 設 計 、 動 畫 設 計 方 面 ， 還 可 以 以 做 3 D 打 印 、 手 辦 、 藝 術 品 等 。 而 隨 著 . . . 4 4 人 閱 讀 2 0 2 3 0 9 0 4 3 D 建 模 師 的 日 常 工 作 是 什 么 ？ 3 D 建 模 師 的 日 常 工 作 是 什 么 ？ 建 模 師 作 為 當 下 比 較 熱 門 的 職 業 ， 對 于 各 行 各 業 來 說 ， 都 是 一 個 不 可 或 缺 的 存 在 。 建 模 師 們 將 自 己 的 思 想 轉 化 為 現 實 ， 不 斷 的 創 新 ， 來 融 . . . 4 5 人 閱 讀 2 0 2 3 0 9 0 4 動 畫 設 計 培 訓 班 去 哪 學 / 學 費 / 課 程 內 容 等 相 關 百 科 大 全 ！ 現 在 動 畫 專 業 是 我 們 口 中 的 熱 門 專 業 ， 現 在 學 動 畫 的 人 數 也 在 逐 漸 擴 大 ， 想 學 動 畫 ， 最 好 是 選 擇 動 畫 相 關 專 業 或 者 選 擇 動 畫 培 訓 學 校 進 行 培 訓 學 習 ， 想 要 了 解 更 多 動 畫 設 計 相 關 知 識 ， 這 篇 動 畫 設 計 培 訓 班 百 科 為 你 解 答 。 動 畫 1 5 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 1 動 畫 設 計 培 訓 學 動 畫 設 計 的 就 業 前 景 和 就 業 方 向 分 析 ！ 參 加 動 畫 設 計 培 訓 有 前 途 嗎 ， 學 習 動 畫 設 計 未 來 就 業 面 很 廣 ， 主 要 包 括 網 絡 游 戲 、 新 能 源 、 計 算 機 軟 件 、 影 視 / 媒 體 / 藝 術 / 文 化 傳 播 、 因 特 網 / 電 子 商 務 等 , 可 以 根 據 不 同 方 面 的 工 作 確 定 學 習 內 容 。 動 畫 設 計 就 業 前 景 9 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 1 動 畫 設 計 培 訓 學 習 動 畫 設 計 的 基 礎 和 怎 樣 快 速 學 詳 解 學 習 動 畫 設 計 需 要 哪 些 基 礎 和 怎 樣 快 速 學 動 畫 設 計 ， 想 必 這 些 問 題 都 是 繪 畫 初 學 者 們 比 較 傷 腦 筋 的 問 題 ， 今 天 小 編 就 在 網 絡 上 收 集 整 理 了 關 于 學 動 漫 設 計 需 要 什 么 條 件 和 快 速 學 習 動 畫 設 計 的 方 法 ， 希 望 對 大 家 有 用 。 學 習 動 畫 1 0 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 1 動 畫 設 計 培 訓 班 課 程 內 容 以 及 學 習 軟 件 有 哪 些 詳 解 ！ 動 畫 設 計 培 訓 班 課 程 涉 及 很 多 知 識 點 ， 拿 C G W A N G 王 氏 教 育 的 工 化 設 計 課 程 為 例 就 有 游 戲 動 畫 、 影 視 動 畫 課 程 ， 包 含 建 模 與 雕 刻 、 紋 理 貼 圖 渲 染 、 動 作 綁 定 與 表 情 制 作 、 動 畫 表 演 、 畢 業 設 計 五 大 階 段 , 每 個 培 訓 班 的 學 習 內 容 1 6 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 1 動 畫 設 計 培 訓 班 學 費 一 般 是 多 少 和 學 習 時 間 詳 解 ！ 動 畫 設 計 被 譽 為 2 1 世 紀 最 具 發 展 潛 力 的 朝 陽 產 業 ， 但 由 于 專 業 的 困 難 程 度 高 ， 導 致 人 才 短 缺 ， 成 為 人 才 市 場 上 最 緊 俏 的 人 才 之 一 ， 不 少 小 伙 伴 想 要 涉 足 這 個 產 業 ， 那 么 動 畫 設 計 培 訓 班 的 學 費 是 多 少 和 學 習 時 間 這 兩 問 題 就 變 成 了 2 5 8 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 1 動 畫 設 計 線 下 培 訓 班 在 哪 學 以 及 課 程 內 容 了 解 ！ 動 漫 設 計 要 求 設 計 師 具 有 扎 實 的 繪 畫 基 本 功 與 創 新 能 力 ， 還 需 要 熟 悉 劇 本 的 創 作 與 改 編 ， 以 及 掌 握 分 鏡 繪 制 、 動 漫 造 型 設 計 、 角 色 場 景 設 計 、 角 色 動 作 設 計 、 表 演 動 作 設 計 與 調 節 、 動 畫 特 效 、 后 期 合 成 等 技 能 ， 想 要 全 面 的 學 習 這 1 0 4 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 1 動 畫 設 計 線 上 培 訓 班 在 哪 學 和 M G 動 畫 制 作 過 程 詳 解 ！ 根 據 市 場 需 求 的 不 斷 升 級 ， 動 畫 設 計 必 不 可 少 的 技 能 是 M G 動 畫 ， M G 動 畫 不 斷 在 各 個 行 業 大 量 使 用 ， 包 括 ： 廣 告 、 短 視 頻 ， 還 有 企 業 宣 傳 片 等 都 有 很 多 選 用 動 畫 來 展 示 ， 制 作 M G 動 畫 的 軟 件 主 要 有 A E 和 C 4 D 等 ， 最 好 是 有 靠 2 2 8 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 1 動 畫 學 習 , M G 動 畫 學 習 和 培 訓 根 據 市 場 需 求 的 不 斷 升 級 ， M G 動 畫 不 斷 在 各 個 行 業 大 量 使 用 。 包 括 廣 告 、 短 視 頻 ， 還 有 企 業 宣 傳 片 等 都 有 很 多 選 用 M G 動 畫 來 展 示 。 所 以 M G 動 畫 學 習 已 經 是 動 畫 設 計 是 必 不 可 少 的 技 能 。 制 作 M G 動 畫 的 軟 件 主 要 有 A E 和 C 4 1 1 4 3 人 閱 讀 2 0 2 1 1 1 2 0 游 戲 設 計 培 訓 班 去 哪 學 / 時 長 / 課 程 內 容 等 相 關 百 科 大 全 ！ 游 戲 行 業 有 序 低 能 耗 、 低 污 染 、 高 產 業 價 值 、 多 就 業 機 會 、 以 及 廣 闊 的 職 業 發 展 前 景 等 因 素 深 受 年 青 一 代 的 喜 歡 ， 游 戲 設 計 好 不 好 學 ， 當 然 還 是 要 看 同 學 們 選 擇 學 習 的 專 業 是 什 么 ， 以 及 自 身 的 基 礎 、 學 習 方 式 與 方 法 等 ， 都 將 直 接 2 1 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 2 游 戲 設 計 如 何 成 為 游 戲 設 計 師 ， 要 具 備 什 么 條 件 ！ 國 內 游 戲 設 計 師 收 入 雖 遠 未 達 到 國 際 收 入 水 平 ， 但 已 經 高 出 傳 統 行 業 太 多 ， 不 少 人 想 要 涉 足 游 戲 設 計 行 業 ， 那 么 如 何 成 為 游 戲 設 計 師 ， 好 當 嗎 ， 小 編 來 和 大 家 仔 細 講 講 成 為 游 戲 設 計 師 的 必 備 條 件 和 崗 位 職 責 。 游 戲 設 計 師 必 備 1 1 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 2 游 戲 設 計 培 班 有 用 嗎 薪 資 與 就 業 前 景 告 訴 你 ！ 目 前 ， 想 學 習 游 戲 設 計 的 人 越 來 越 多 ， 誰 不 想 設 計 出 自 己 想 要 的 一 款 游 戲 ， 但 是 游 戲 設 計 就 業 前 景 怎 么 樣 ， 畢 業 好 找 工 作 嗎 ， 都 是 前 期 大 家 比 較 頭 疼 的 問 題 ， 其 實 當 前 我 國 游 戲 事 業 高 速 發 展 ， 游 戲 設 計 方 面 人 才 存 在 巨 大 缺 口 ， 學 1 2 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 2 游 戲 設 計 培 訓 班 入 門 要 學 什 么 / 課 程 內 容 都 在 這 ！ 中 國 是 坐 擁 千 億 市 場 的 游 戲 大 國 ， 擁 有 超 6 億 游 戲 玩 家 ， 到 目 前 為 止 ， 游 戲 設 計 專 業 已 經 超 越 了 很 多 專 業 ， 成 為 當 今 就 業 最 熱 門 的 專 業 之 一 ， 由 于 游 戲 設 計 專 業 技 術 水 平 較 高 ， 一 般 綜 合 性 大 學 難 以 培 養 企 業 所 需 的 高 端 人 才 ， 所 以 1 4 8 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 2 游 戲 設 計 培 訓 班 一 般 要 學 多 久 、 就 業 前 景 一 覽 ！ 游 戲 行 業 作 為 目 前 流 行 的 朝 陽 行 業 ， 發 展 前 景 很 好 ， 待 遇 福 利 可 觀 ， 人 才 需 求 量 也 大 ， 學 歷 要 求 比 較 寬 松 ， 但 技 術 要 求 高 ， 只 要 掌 握 了 游 戲 設 計 的 技 術 ， 不 論 文 科 生 還 是 理 科 生 ， 都 能 在 游 戲 行 業 如 魚 得 水 ， 那 么 參 加 正 規 的 游 戲 設 9 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 2 游 戲 設 計 培 訓 班 線 下 哪 個 好 、 報 班 學 費 多 少 錢 . . . 目 前 市 場 上 炙 手 可 熱 的 香 餑 餑 中 ， 肯 定 是 有 游 戲 行 業 的 ， 游 戲 市 場 擴 大 ， 游 戲 設 計 師 “ 貨 不 應 求 ” ， 游 戲 企 業 開 高 薪 競 相 爭 取 游 戲 專 業 人 才 ， 很 多 人 對 此 感 興 趣 但 是 不 清 楚 要 去 哪 里 參 加 培 訓 ， 也 不 太 清 楚 專 業 培 訓 學 費 一 般 多 少 ， 8 6 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 2 游 戲 設 計 培 訓 班 線 上 去 哪 學 靠 譜 、 學 費 是 多 少 錢 . . . 游 戲 設 計 是 指 游 戲 開 發 或 者 研 發 ， 游 戲 行 業 的 三 大 主 要 工 種 為 游 戲 程 序 、 游 戲 美 術 和 游 戲 策 劃 ， 隨 著 游 戲 行 業 的 擴 大 ， 游 戲 行 業 本 身 充 滿 許 多 優 勢 和 前 景 ， 這 也 是 為 什 么 那 么 多 人 想 要 進 入 游 戲 行 業 的 原 因 之 一 ， 如 果 是 時 間 不 夠 充 1 0 2 人 閱 讀 2 0 2 2 0 7 2 2 制 作 隕 石 與 沖 擊 波 模 型 素 材 制 作 隕 石 的 模 型 與 隕 石 前 方 類 似 空 氣 摩 擦 的 沖 擊 波 素 材 。 打 開 三 維 模 型 編 輯 軟 件 3 d s M a x ， 在 右 側 的 創 建 物 體 菜 單 欄 中 選 擇 B o x ， 右 下 側 屬 性 窗 口 分 段 選 項 將 B o x 的 長 、 寬 、 高 設 置 為 三 段 。 在 場 景 中 間 建 立 B o x 立 方 5 6 0 人 閱 讀 2 0 2 1 1 1 1 3 最 新 標 簽 詞 3 D M a x 3 D 美 術 培 訓 A E 教 程 C 4 D 插 件 C 4 D 設 計 C G 教 程 和 素 材 M a y a P R 教 程 P S 教 程 S A I 軟 件 Z B r u s h 二 次 元 繪 畫 剪 映 動 畫 制 作 古 風 插 畫 商 業 插 畫 培 訓 國 潮 插 畫 設 計 影 視 動 畫 影 視 特 效 手 機 剪 輯 插 畫 作 品 插 畫 師 插 畫 教 程 插 畫 網 站 日 系 插 畫 設 計 次 世 代 建 模 游 戲 3 D 模 型 游 戲 動 畫 游 戲 原 畫 游 戲 建 模 游 戲 特 效 短 視 頻 剪 輯 短 視 頻 拍 攝 教 程 短 視 頻 特 效 視 頻 添 加 字 幕 視 頻 調 色 零 基 礎 插 畫 學 習 熱 門 課 程 視 頻 剪 輯 包 裝 全 能 班 培 訓 課 程 介 紹 商 業 插 畫 設 計 培 訓 班 , 培 訓 課 程 2 0 2 1 全 新 升 級 動 漫 設 計 培 訓 班 王 氏 教 育 培 訓 （ w w w . c g w a n g . n e t ） 提 供 插 畫 , 原 畫 , 動 畫 , 板 繪 , 影 視 后 期 , 游 戲 動 畫 , 短 視 頻 特 效 剪 輯 , V R 設 計 , U I 設 計 等 在 線 學 習 教 程 信 息 , 作 品 展 示 及 行 業 資 訊 。 王 氏 教 育 集 團 擁 有 北 京 ， 上 海 ， 廣 州 ， 深 圳 ， 杭 州 ， 武 漢 ， 成 都 ， 西 安 ， 重 慶 ， 南 京 ， 廈 門 ， 鄭 州 ， 青 島 1 3 個 王 氏 教 育 培 訓 學 校 校 區 。 I O S 下 載 安 卓 下 載 C o p y r i g h t ? 2 0 0 8 2 0 2 1 C G W A N G 廣 州 市 王 氏 教 育 科 技 有 限 公 司 版 權 所 有 . 電 信 與 信 息 服 務 業 務 經 營 許 可 證 : 粵 B 2 2 0 2 0 1 0 4 2 廣 播 電 視 節 目 制 作 經 營 許 可 證 編 號 : （ 粵 ） 字 第 0 4 1 4 6 號 粵 I C P 備 0 9 1 1 5 8 8 0 號 視 頻 剪 輯 軟 件 王 氏 教 育 原 畫 設 計 繪 畫 板 繪 原 畫 師 培 訓 班 C 4 D 視 頻 剪 輯 培 訓 班 剪 輯 培 訓 班 剪 輯 培 訓 機 構 C G 模 型 C G 動 畫 C G 原 畫 C G 插 畫 C G 繪 畫 C G 回 到 頂 部 關 閉 搜 索 : 搜 索 動 漫 設 計 插 畫 培 訓 原 畫 培 訓 游 戲 設 計 視 頻 剪 輯 影 視 后 期 3 D 建 模 培 訓 課 程 動 畫 設 計 漫 畫 設 計 繪 畫 教 程 板 繪 培 訓 登 錄 登 入 用 戶 名 或 電 子 郵 箱 地 址 密 碼 記 住 我 忘 記 密 碼 ？ 忘 記 密 碼 ？ 輸 入 您 的 帳 戶 數 據 , 我 們 將 向 您 發 送 一 個 鏈 接 以 重 置 密 碼 。 用 戶 名 或 電 子 郵 箱 地 址 回 到 登 入 您 的 密 碼 重 置 鏈 接 似 乎 無 效 或 已 過 期 。 登 錄 隱 私 政 策 T o u s e s o c i a l l o g i n y o u h a v e t o a g r e e w i t h t h e s t o r a g e a n d h a n d l i n g o f y o u r d a t a b y t h i s w e b s i t e . % p r i v a c y _ p o l i c y % 接 受 關 閉 加 入 收 藏 新 增 或 搜 索 P u b l i c c o l l e c t i o n t i t l e P r i v a t e c o l l e c t i o n t i t l e 無 收 藏 集 在 這 里 , 您 會 找 到 之 前 創 建 的 所 有 收 藏 集 。

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