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要 求 等 。 2 篩 選 老 師 我 們 一 般 會 在 4 8 小 時 內 ， 根 據 學 員 的 情 況 、 輔 導 的 時 間 安 排 ， 以 及 您 的 要 求 ， 針 對 性 地 匹 配 合 適 的 老 師 。 3 上 門 試 課 若 對 老 師 簡 歷 滿 意 ， 則 與 老 師 約 定 的 時 間 、 地 點 進 行 試 課 ， 老 師 上 門 會 帶 好 學 生 證 、 身 份 證 等 有 證 件 并 主 動 展 示 。 4 正 式 授 課 試 講 成 功 ， 則 按 與 老 師 約 定 的 時 間 正 常 授 課 即 可 ， 培 優 家 教 定 期 進 行 回 訪 ， 對 教 員 進 行 監 督 ， 保 證 教 員 的 教 學 質 量 。 關 閉 掃 一 掃 ， 關 注 公 眾 號 4 0 0 8 0 0 6 2 9 5 在 線 客 服 好 成 績 ， 從 選 擇 培 優 開 始 嚴 格 資 質 審 核 ， 精 選 學 霸 大 學 生 家 教 ， 全 國 統 一 認 證 中 高 級 教 師 彭 老 師 華 中 科 技 大 學 1 . 畢 業 于 華 中 科 技 大 學 ， 碩 士 學 位 ， 在 北 京 多 家 知 名 培 訓 機 構 擔 任 數 學 老 師 近 二 十 年 ， 積 累 了 豐 富 的 教 學 經 驗 ， 一 直 關 注 教 改 ， 考 試 動 態 ， 努 力 很 重 要 ， 方 向 也 很 重 要 。 2 . 外 面 帶 的 一 些 學 生 ， 絕 大 多 數 成 績 都 有 大 幅 度 提 升 ， 時 常 也 有 滿 分 學 員 ， 極 大 的 增 強 了 孩 子 們 學 習 數 學 的 信 心 和 興 趣 ， 所 以 跟 各 位 家 長 相 處 愉 快 ， 他 們 記 得 我 ， 我 也 以 他 們 的 孩 子 為 榮 。 3 . 現 主 推 網 絡 教 學 ， 技 術 手 段 已 經 非 常 成 熟 ， 上 課 效 率 更 高 ， 更 靈 活 及 時 ， 展 現 動 態 問 題 也 更 有 優 勢 。 林 老 師 本 科 中 國 傳 媒 大 學 ； 碩 士 北 京 師 范 大 學 性 格 ： 非 常 認 真 、 耐 心 、 負 責 高 考 6 2 1 ， 輔 導 各 個 科 目 均 沒 有 問 題 。 郭 老 師 北 京 師 范 大 學 北 京 從 事 教 育 多 年 ， 專 注 初 三 物 理 孩 子 中 考 ， 本 人 是 北 京 市 重 點 中 學 老 師 ， 對 孩 子 的 學 習 有 獨 特 的 輔 導 方 案 ， 自 己 獨 創 模 式 化 教 育 思 想 ， 可 以 讓 孩 子 形 成 自 己 的 方 法 ， 可 以 讓 孩 子 在 做 題 時 舉 一 反 三 ， 分 析 時 思 路 清 晰 ， 猶 如 醍 醐 灌 頂 ， 對 難 題 ， 不 再 害 怕 ， 犯 怵 ， 本 人 授 課 幽 默 風 趣 ， 通 俗 易 懂 ， 互 動 游 戲 ， 讓 孩 子 不 覺 得 累 就 學 會 知 識 ， 跟 我 學 ， 包 你 會 ！ 單 老 師 北 京 大 學 衡 水 市 第 二 中 學 畢 業 ， 高 考 成 績 6 5 3 ， 英 語 單 科 1 4 3 ， 理 綜 2 6 9 劉 老 師 天 津 大 學 2 0 1 6 年 ， 天 津 津 南 區 初 中 數 學 ， 成 績 提 升 約 4 0 分 2 0 1 8 年 ， 天 津 津 南 區 高 一 物 理 ， 期 末 提 升 成 績 3 5 分 2 0 1 9 年 ， 北 京 豐 臺 區 初 中 數 學 ， 期 中 成 績 提 高 5 0 分 劉 老 師 北 京 工 業 大 學 本 人 就 讀 于 北 京 工 業 大 學 ， 今 年 研 一 ， 在 大 學 期 間 有 3 年 的 家 教 經 驗 ， 對 六 年 級 數 學 解 題 方 法 很 有 研 究 ， 此 外 初 中 數 學 物 理 也 有 一 定 見 解 。 為 人 誠 實 正 直 ， 有 耐 心 ， 有 責 任 感 ， 只 要 學 生 愿 意 學 ， 可 以 教 授 技 巧 ， 一 定 會 提 升 孩 子 分 數 。 鄭 老 師 北 京 大 學 很 坦 率 地 說 ， 之 前 家 教 輔 導 經 驗 并 不 是 很 多 ， 高 考 結 束 后 的 暑 假 輔 導 了 一 位 學 弟 一 個 月 ， 以 他 的 話 講 ， 受 益 匪 淺 ， 或 許 有 矜 夸 之 嫌 ， 但 也 是 真 實 之 事 。 而 我 又 與 母 校 的 學 弟 學 妹 們 有 很 多 交 流 ， 其 中 不 乏 答 疑 解 惑 和 各 種 經 驗 分 享 ， 而 從 他 們 一 直 堅 持 與 我 保 持 聯 系 來 看 ， 應 該 我 之 前 所 有 的 解 答 在 他 們 看 來 有 所 幫 助 。 而 在 家 教 過 程 中 ， 最 多 的 問 題 往 往 并 非 出 于 知 識 點 的 不 理 解 ， 而 是 對 于 自 身 方 法 的 不 自 信 與 恒 心 的 缺 失 ， 我 在 此 想 說 ， 沒 有 任 何 的 方 法 可 以 讓 成 績 取 得 立 桿 見 影 的 效 果 ， 文 科 尤 然 ， 但 對 于 正 確 方 法 的 堅 持 ， 對 于 自 身 的 不 懷 疑 ， 在 正 確 道 路 上 的 努 力 終 將 能 夠 起 到 決 定 性 的 楊 老 師 北 京 第 二 外 國 語 學 院 我 是 北 京 市 考 生 ， 所 在 北 京 市 延 慶 區 第 一 中 學 ， 為 區 市 重 點 培 養 中 學 ， 高 考 成 績 5 7 7 ， 語 文 1 0 2 數 學 1 2 2 英 語 1 2 8 理 綜 2 2 5 ， 高 考 排 名 市 一 萬 左 右 。 李 老 師 北 京 航 空 航 天 大 學 高 考 數 學 1 3 9 ， 有 初 高 中 的 數 學 ， 物 理 家 教 經 驗 ， 通 過 介 紹 知 識 點 的 應 用 背 景 來 提 升 學 習 興 趣 ， 通 過 回 顧 錯 題 讓 學 生 總 結 發 現 自 已 的 不 足 劉 老 師 北 京 農 業 大 學 高 考 3 8 3 生 物 物 理 雙 A ， 曾 作 為 志 愿 者 對 小 學 三 年 級 學 生 短 期 輔 導 ， 主 要 是 語 數 外 。 家 長 表 示 滿 意 。 更 多 家 教 老 師 信 息 教 學 優 勢 T e a c h i n g a d v a n t a g e 為 什 么 培 優 家 教 值 得 選 價 格 優 惠 ， 輔 導 成 本 更 低 培 優 家 教 對 學 員 免 收 服 務 費 ， 大 學 生 家 教 課 時 費 用 僅 為 機 構 1 / 3 1 / 2 ， 不 用 預 付 課 時 費 用 ， 最 大 程 度 的 節 省 成 本 支 出 。 1 海 量 教 員 ， 老 師 質 量 更 高 培 優 家 教 建 立 完 善 的 校 園 教 員 渠 道 體 系 ， 在 全 國 各 重 點 本 科 、 師 范 院 校 皆 有 海 量 教 員 ， 本 科 生 、 研 究 生 可 供 選 擇 。 2 專 業 團 隊 ， 響 應 速 度 更 快 培 優 家 教 是 全 國 連 鎖 ， 專 業 的 上 門 家 教 品 牌 ， 7 * 2 4 小 時 服 務 ， 快 速 響 應 您 的 需 求 ， 一 般 4 8 小 時 內 ， 最 快 1 小 時 安 排 到 老 師 。 3 一 對 一 輔 導 ， 教 學 個 性 化 培 優 家 教 推 薦 大 學 生 一 對 一 上 門 輔 導 ， 省 時 省 力 ， 個 性 化 教 學 ， 可 培 養 學 習 習 慣 ， 掌 握 學 習 方 法 ， 全 面 提 高 學 習 成 績 。 4 一 站 式 服 務 ， 便 捷 找 老 師 培 優 家 教 提 供 一 站 式 服 務 ， 只 需 通 過 網 站 、 微 信 或 者 電 話 預 約 ， 我 們 即 將 安 排 老 師 上 門 輔 導 ， 免 費 試 講 ， 滿 意 為 止 。 5 最 新 學 員 家 教 信 息 海 量 學 員 家 教 訂 單 ， 培 優 自 主 研 發 招 生 對 接 系 統 ， 高 效 接 洽 有 過 低 年 級 教 學 經 驗 ， 英 語 口 語 標 準 二 年 級 小 學 語 文 小 學 數 學 小 學 英 語 ￥ 1 0 0 元 / 小 時 海 淀 區 馬 上 預 約 表 達 交 流 能 力 強 ， 在 校 期 間 除 了 本 專 業 的 學 習 ， 積 極 參 加 社 會 實 踐 、 企 業 實 習 ， 對 科 技 發 展 、 未 來 就 業 有 自 己 獨 到 高 二 語 文 ￥ 0 / 小 時 海 淀 區 馬 上 預 約 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 六 年 級 數 學 ， 語 文 ￥ 1 5 0 / 小 時 豐 臺 區 馬 上 預 約 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 初 一 語 文 ￥ 2 0 0 / 小 時 朝 陽 區 馬 上 預 約 廣 東 籍 的 在 校 大 學 生 就 可 以 。 成 人 粵 語 ￥ 1 5 0 / 小 時 海 淀 區 馬 上 預 約 穩 重 ， 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 ， 耐 心 。 提 高 孩 子 的 思 維 能 力 ， 解 決 問 題 能 力 。 六 年 級 數 學 ￥ 1 0 0 / 小 時 東 城 區 馬 上 預 約 認 真 ， 熱 情 ， 有 責 任 心 。 四 年 級 數 學 ， 語 文 ￥ 5 0 0 / 小 時 海 淀 區 馬 上 預 約 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 老 師 有 輔 導 過 國 外 雅 思 或 者 托 福 考 試 的 。 初 一 英 語 ￥ 2 0 0 / 小 時 朝 陽 區 馬 上 預 約 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 六 年 級 數 學 ￥ 2 0 0 / 小 時 石 景 山 區 馬 上 預 約 要 求 女 生 重 點 大 學 的 初 三 作 業 輔 導 ￥ 3 5 0 元 / 2 小 時 西 城 區 馬 上 預 約 更 多 學 員 家 教 信 息 1 4 萬 教 師 資 源 ， 精 準 對 接 ， 選 師 無 憂 ！ 讓 您 足 不 出 戶 就 能 找 到 適 合 孩 子 的 好 老 師 按 地 區 找 家 教 熱 門 城 市 按 科 目 找 家 教 按 身 份 找 家 教 東 城 區 西 城 區 崇 文 區 宣 武 區 朝 陽 區 豐 臺 區 石 景 山 區 海 淀 區 門 頭 溝 區 房 山 區 通 州 區 順 義 區 昌 平 區 大 興 區 懷 柔 區 平 谷 區 密 云 區 延 慶 區 北 京 上 海 天 津 石 家 莊 太 原 沈 陽 大 連 長 春 哈 爾 濱 南 京 蘇 州 無 錫 揚 州 杭 州 寧 波 合 肥 福 州 廈 門 南 昌 濟 南 青 島 鄭 州 武 漢 長 沙 廣 州 深 圳 重 慶 成 都 貴 陽 昆 明 西 安 小 學 家 教 小 學 語 文 小 學 數 學 小 學 英 語 小 學 奧 數 小 升 初 家 教 初 中 地 理 初 中 歷 史 初 中 家 教 初 一 初 二 語 文 初 一 初 二 數 學 初 一 初 二 英 語 初 一 初 二 物 理 初 三 語 文 初 三 數 學 初 三 英 語 初 三 物 理 初 三 化 學 高 中 家 教 高 一 高 二 語 文 高 一 高 二 數 學 高 一 高 二 英 語 高 一 高 二 物 理 高 一 高 二 化 學 高 三 語 文 高 三 數 學 高 三 英 語 高 三 物 理 高 三 化 學 高 中 歷 史 高 中 地 理 高 中 政 治 高 中 生 物 信 息 技 術 S A T 大 學 家 教 高 等 數 學 微 觀 經 濟 學 英 語 4 級 英 語 6 級 英 語 專 4 英 語 專 8 考 研 英 語 考 研 數 學 考 研 政 治 托 福 雅 思 計 算 機 計 算 機 初 級 應 用 M Y S Q L P y t h o n 系 統 運 維 網 頁 設 計 系 統 架 構 網 站 開 發 直 播 主 播 藝 術 鋼 琴 聲 樂 電 子 琴 小 提 琴 吉 他 古 箏 手 風 琴 琵 琶 長 笛 大 提 琴 二 胡 古 琴 大 號 大 學 生 家 教 在 職 教 師 專 職 教 師 輔 導 機 構 教 師 男 老 師 女 老 師 教 育 資 訊 昌 平 區 學 員 聘 請 昌 平 區 馬 教 員 海 淀 區 學 員 聘 請 昌 平 區 張 教 員 豐 臺 區 學 員 聘 請 鄭 教 員 東 城 區 學 員 聘 請 鄭 教 員 海 淀 區 學 員 聘 請 鄭 教 員 朝 陽 區 學 員 聘 請 海 淀 區 單 教 員 教 育 中 的 五 個 關 鍵 點 家 庭 教 育 ： 建 立 正 確 的 價 值 觀 教 育 的 重 要 性 ： 為 個 人 成 長 和 社 會 發 展 帶 來 各 種 機 遇 中 小 學 教 師 資 格 考 試 （ 面 試 ） 將 于 7 日 、 8 日 進 行 多 家 臺 媒 ： 知 名 作 家 瓊 瑤 輕 生 身 亡 ， 終 年 8 6 歲 外 語 學 習 雅 思 考 試 報 名 條 件 及 時 間 是 多 久 雅 思 考 試 時 間 安 排 流 程 申 請 加 拿 大 留 學 考 雅 思 還 是 托 福 雅 思 考 試 內 容 和 題 型 都 是 哪 些 ？ 雅 思 考 試 報 名 官 網 登 錄 入 口 家 庭 教 育 吼 叫 對 孩 子 的 負 面 影 響 激 發 女 孩 子 的 潛 能 的 方 法 建 立 孩 子 的 自 信 心 ： 重 要 性 和 方 法 初 二 成 績 不 穩 定 起 伏 大 原 因 ？ 教 育 中 要 避 免 的 1 1 個 錯 誤 教 員 分 享 唐 山 一 對 一 上 門 家 教 輔 導 補 習 價 格 ？ 一 小 時 多 少 錢 ？ 大 學 生 補 課 收 費 ？ 秦 皇 島 一 對 一 上 門 家 教 輔 導 補 習 價 格 ？ 一 小 時 多 少 錢 ？ 大 學 生 補 課 收 費 ？ 保 定 一 對 一 上 門 家 教 輔 導 補 習 價 格 ？ 一 小 時 多 少 錢 ？ 大 學 生 補 課 收 費 ？ 雄 安 新 區 一 對 一 上 門 家 教 輔 導 補 習 價 格 ？ 一 小 時 多 少 錢 ？ 大 學 生 補 課 收 費 ？ 石 家 莊 一 對 一 上 門 家 教 輔 導 補 習 價 格 ？ 一 小 時 多 少 錢 ？ 大 學 生 補 課 收 費 ？ 最 新 公 告 更 多 + 最 新 學 員 學 員 信 息 更 新 群 查 看 更 多 + 2 0 2 5 0 1 0 3 二 年 級 小 學 語 文 小 學 數 學 小 學 英 語 海 淀 區 中 央 民 族 大 學 校 區 1 0 0 元 / 小 時 要 求 ： 有 過 低 年 級 教 學 經 驗 ， 英 語 口 語 標 準 2 0 2 4 1 1 1 1 高 二 語 文 海 淀 區 上 地 佳 園 0 / 小 時 要 求 ： 表 達 交 流 能 力 強 ， 在 校 期 間 除 了 本 專 業 的 學 習 ， 積 極 參 加 社 會 實 踐 、 企 業 實 習 ， 對 科 技 發 展 、 未 來 就 業 有 自 己 獨 到 2 0 2 4 1 0 2 7 六 年 級 數 學 ， 語 文 豐 臺 區 長 豐 園 二 區 1 5 0 / 小 時 要 求 ： 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 2 0 2 4 1 0 2 0 初 一 語 文 朝 陽 區 太 陽 宮 2 0 0 / 小 時 要 求 ： 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 2 0 2 4 1 0 1 7 成 人 粵 語 海 淀 區 大 學 院 校 內 1 5 0 / 小 時 要 求 ： 廣 東 籍 的 在 校 大 學 生 就 可 以 。 2 0 2 4 1 0 1 4 六 年 級 數 學 東 城 區 東 城 磁 器 口 1 0 0 / 小 時 要 求 ： 穩 重 ， 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 ， 耐 心 。 提 高 孩 子 的 思 維 能 力 ， 解 決 問 題 能 力 。 2 0 2 4 1 0 1 0 四 年 級 數 學 ， 語 文 海 淀 區 上 地 西 里 。 3 2 0 、 3 6 5 。 5 0 0 / 小 時 要 求 ： 認 真 ， 熱 情 ， 有 責 任 心 。 2 0 2 4 0 9 0 4 初 一 英 語 朝 陽 區 東 湖 灣 西 區 2 0 0 / 小 時 要 求 ： 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 老 師 有 輔 導 過 國 外 雅 思 或 者 托 福 考 試 的 。 2 0 2 4 0 9 0 4 六 年 級 數 學 石 景 山 區 聚 興 園 2 0 0 / 小 時 要 求 ： 有 家 教 經 驗 ， 有 責 任 心 。 2 0 2 4 0 9 0 3 初 三 作 業 輔 導 西 城 區 菜 市 口 附 近 3 5 0 元 / 2 小 時 要 求 ： 要 求 女 生 重 點 大 學 的 教 員 分 享 更 多 + 頂 尖 學 府 優 秀 教 員 約 課 熱 線 : 4 0 0 8 0 0 6 2 9 5 更 多 優 秀 教 員 + 彭 老 師 科 目 ： 小 學 數 學 ? 小 學 奧 數 ? 初 中 數 學 ? 地 區 ： 海 淀 區 1 . 畢 業 于 華 中 科 技 大 學 ， 碩 士 學 位 ， 在 北 京 多 家 知 名 培 訓 機 構 擔 任 數 學 老 師 近 二 十 年 ， 積 累 了 豐 富 的 教 學 經 驗 ， 一 直 關 注 教 改 ， 考 試 動 態 ， 努 力 很 重 要 ， 方 向 也 很 重 要 。 2 . 外 面 帶 的 一 些 學 生 ， 絕 大 多 數 成 績 都 有 大 幅 度 提 升 ， 時 常 也 有 滿 分 學 員 ， 極 大 的 增 強 了 孩 子 們 學 習 數 學 的 信 心 和 興 趣 ， 所 以 跟 各 位 家 長 相 處 愉 快 ， 他 們 記 得 我 ， 我 也 以 他 們 的 孩 子 為 榮 。 3 . 現 主 推 網 絡 教 學 ， 技 術 手 段 已 經 非 常 成 熟 ， 上 課 效 率 更 高 ， 更 靈 活 及 時 ， 展 現 動 態 問 題 也 更 有 優 勢 。 林 老 師 科 目 ： 作 業 輔 導 ? 小 學 語 文 ? 小 學 數 學 ? 小 學 英 語 ? 小 學 奧 數 ? 小 升 初 ? 初 中 語 文 ? 初 中 數 學 ? 初 中 英 語 ? 地 區 ： 朝 陽 區 性 格 ： 非 常 認 真 、 耐 心 、 負 責 高 考 6 2 1 ， 輔 導 各 個 科 目 均 沒 有 問 題 。 郭 老 師 科 目 ： 初 中 英 語 ? 地 區 ： 海 淀 區 北 京 從 事 教 育 多 年 ， 專 注 初 三 物 理 孩 子 中 考 ， 本 人 是 北 京 市 重 點 中 學 老 師 ， 對 孩 子 的 學 習 有 獨 特 的 輔 導 方 案 ， 自 己 獨 創 模 式 化 教 育 思 想 ， 可 以 讓 孩 子 形 成 自 己 的 方 法 ， 可 以 讓 孩 子 在 做 題 時 舉 一 反 三 ， 分 析 時 思 路 清 晰 ， 猶 如 醍 醐 灌 頂 ， 對 難 題 ， 不 再 害 怕 ， 犯 怵 ， 本 人 授 課 幽 默 風 趣 ， 通 俗 易 懂 ， 互 動 游 戲 ， 讓 孩 子 不 覺 得 累 就 學 會 知 識 ， 跟 我 學 ， 包 你 會 ！ 單 老 師 科 目 ： 作 業 輔 導 ? 初 中 語 文 ? 初 中 數 學 ? 初 中 英 語 ? 初 中 物 理 ? 初 三 地 理 ? 地 區 ： 海 淀 區 衡 水 市 第 二 中 學 畢 業 ， 高 考 成 績 6 5 3 ， 英 語 單 科 1 4 3 ， 理 綜 2 6 9 劉 老 師 科 目 ： 作 業 輔 導 ? 初 三 語 文 ? 初 三 物 理 ? 高 中 語 文 ? 高 中 數 學 ? 地 區 ： 豐 臺 區 2 0 1 6 年 ， 天 津 津 南 區 初 中 數 學 ， 成 績 提 升 約 4 0 分 2 0 1 8 年 ， 天 津 津 南 區 高 一 物 理 ， 期 末 提 升 成 績 3 5 分 2 0 1 9 年 ， 北 京 豐 臺 區 初 中 數 學 ， 期 中 成 績 提 高 5 0 分 劉 老 師 科 目 ： 初 中 語 文 ? 初 中 英 語 ? 初 中 物 理 ? 初 三 物 理 ? 初 三 化 學 ? 高 中 語 文 ? 地 區 ： 朝 陽 區 本 人 就 讀 于 北 京 工 業 大 學 ， 今 年 研 一 ， 在 大 學 期 間 有 3 年 的 家 教 經 驗 ， 對 六 年 級 數 學 解 題 方 法 很 有 研 究 ， 此 外 初 中 數 學 物 理 也 有 一 定 見 解 。 為 人 誠 實 正 直 ， 有 耐 心 ， 有 責 任 感 ， 只 要 學 生 愿 意 學 ， 可 以 教 授 技 巧 ， 一 定 會 提 升 孩 子 分 數 。 鄭 老 師 科 目 ： 作 業 輔 導 ? 小 升 初 ? 初 中 數 學 ? 初 中 物 理 ? 初 三 數 學 ? 地 區 ： 很 坦 率 地 說 ， 之 前 家 教 輔 導 經 驗 并 不 是 很 多 ， 高 考 結 束 后 的 暑 假 輔 導 了 一 位 學 弟 一 個 月 ， 以 他 的 話 講 ， 受 益 匪 淺 ， 或 許 有 矜 夸 之 嫌 ， 但 也 是 真 實 之 事 。 而 我 又 與 母 校 的 學 弟 學 妹 們 有 很 多 交 流 ， 其 中 不 乏 答 疑 解 惑 和 各 種 經 驗 分 享 ， 而 從 他 們 一 直 堅 持 與 我 保 持 聯 系 來 看 ， 應 該 我 之 前 所 有 的 解 答 在 他 們 看 來 有 所 幫 助 。 而 在 家 教 過 程 中 ， 最 多 的 問 題 往 往 并 非 出 于 知 識 點 的 不 理 解 ， 而 是 對 于 自 身 方 法 的 不 自 信 與 恒 心 的 缺 失 ， 我 在 此 想 說 ， 沒 有 任 何 的 方 法 可 以 讓 成 績 取 得 立 桿 見 影 的 效 果 ， 文 科 尤 然 ， 但 對 于 正 確 方 法 的 堅 持 ， 對 于 自 身 的 不 懷 疑 ， 在 正 確 道 路 上 的 努 力 終 將 能 夠 起 到 決 定 性 的 楊 老 師 科 目 ： 作 業 輔 導 ? 初 中 語 文 ? 初 中 數 學 ? 微 觀 經 濟 學 ? 英 語 4 級 ? 地 區 ： 我 是 北 京 市 考 生 ， 所 在 北 京 市 延 慶 區 第 一 中 學 ， 為 區 市 重 點 培 養 中 學 ， 高 考 成 績 5 7 7 ， 語 文 1 0 2 數 學 1 2 2 英 語 1 2 8 理 綜 2 2 5 ， 高 考 排 名 市 一 萬 左 右 。 李 老 師 科 目 ： 初 三 語 文 ? 初 三 物 理 ? 初 三 化 學 ? 高 中 語 文 ? 高 中 數 學 ? 地 區 ： 高 考 數 學 1 3 9 ， 有 初 高 中 的 數 學 ， 物 理 家 教 經 驗 ， 通 過 介 紹 知 識 點 的 應 用 背 景 來 提 升 學 習 興 趣 ， 通 過 回 顧 錯 題 讓 學 生 總 結 發 現 自 已 的 不 足 劉 老 師 科 目 ： 作 業 輔 導 ? 初 三 語 文 ? 初 三 物 理 ? 高 中 語 文 ? 高 中 英 語 ? 地 區 ： 高 考 3 8 3 生 物 物 理 雙 A ， 曾 作 為 志 愿 者 對 小 學 三 年 級 學 生 短 期 輔 導 ， 主 要 是 語 數 外 。 家 長 表 示 滿 意 。 家 教 成 功 案 例 更 多 + 家 教 成 功 案 例 ： 號 昌 平 區 學 員 聘 請 昌 平 區 馬 教 員 ( 編 號 ： 1 9 0 0 9 9 9 0 ) 家 教 成 功 案 例 ： 號 海 淀 區 學 員 聘 請 昌 平 區 張 教 員 ( 編 號 ： 6 2 6 9 1 1 8 6 ) 家 教 成 功 案 例 ： 號 豐 臺 區 學 員 聘 請 鄭 教 員 ( 編 號 ： 8 0 2 5 1 8 6 5 ) 家 教 成 功 案 例 ： 號 東 城 區 學 員 聘 請 鄭 教 員 ( 編 號 ： 8 0 2 5 1 8 6 5 ) 家 教 成 功 案 例 ： 號 海 淀 區 學 員 聘 請 鄭 教 員 ( 編 號 ： 8 0 2 5 1 8 6 5 ) 家 教 成 功 案 例 ： 號 朝 陽 區 學 員 聘 請 海 淀 區 單 教 員 ( 編 號 ： 6 0 9 9 8 6 0 9 ) 1 告 知 需 求 通 過 在 線 客 服 、 咨 詢 電 話 等 渠 道 告 知 我 們 您 的 上 課 需 求 2 匹 配 老 師 根 據 您 的 需 求 ， 竭 誠 為 您 挑 選 并 審 核 最 優 質 合 適 的 教 員 3 免 費 試 教 老 師 將 上 門 試 教 ， 如 果 您 不 滿 意 ， 無 需 支 付 任 何 費 用 4 確 認 授 課 您 對 教 員 滿 意 后 ， 確 認 正 式 授 課 ， 完 成 后 可 對 老 師 進 行 評 價 合 作 伙 伴 友 情 鏈 接 ： 揚 州 家 教 常 州 家 教 鎮 江 家 教 大 連 家 教 合 肥 家 教 武 漢 家 教 廈 門 家 教 廣 州 家 教 無 錫 家 教 南 京 家 教 蘇 州 家 教 徐 州 家 教 宿 遷 家 教 鎮 江 家 教 寧 波 家 教 西 安 家 教 無 錫 家 教 北 京 家 教 鹽 城 家 教 揚 州 家 教 揚 州 人 才 網 常 州 家 教 關 于 我 們 關 于 我 們 聯 系 我 們 用 戶 協 議 加 盟 培 優 服 務 指 南 家 長 幫 助 老 師 幫 助 支 付 方 式 推 薦 有 禮 投 訴 維 權 服 務 條 款 隱 私 保 護 侵 權 處 理 免 責 說 明 退 費 細 則 客 服 電 話 4 0 0 8 0 0 6 2 9 5 家 教 客 服 總 部 客 服 關 注 微 信 【 掃 一 掃 】 關 注 公 眾 號 C o p y r i g h t ? 2 0 1 7 版 權 所 有 ： 培 優 教 育 　 蘇 公 網 安 備 3 2 1 0 0 2 0 2 0 1 0 5 1 5 . 蘇 I C P 備 0 9 0 1 0 7 4 4 號 　 　 客 服 電 話 ： 4 0 0 8 0 0 6 2 9 5 　 舉 報 郵 箱 ： s e r v i c e @ y z j j w . n e t 在 線 客 服

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